Test de jordan y massey

Test de jordan y massey

Para predecir la madurez para la lecto-escritura y Administración individual y
Edad: de 4 a 6 años

Sub test 1: Conceptos numéricos: si dicen de frente 3, es porque elconcepto numérico está más abstracto. Hay otros niños que no tienen correcta la asociación numérica con el objeto. (asocien número con cantidad). Entonces ya pueden pasar a sumar, porque ya sabencontar.

 Saben contar
 Abstracción numérica
 Asociación numero cantidad

Sub test 2: Discriminación de Formas: señala con tu dedito cual es diferente´

 Percepción visual
Semejanzas-diferencias
 Noción espacial (en los dos últimos derecha-izquierda y la anterior arriba-abajo

Subtest 3: Nominación de colores: qué color es´

 Percepción visual
 Discriminación visual (confundirel azul con el morado)

Subtest 4: Apareamiento de figuras con tu dedito, vamos a unir con los que son iguales´ y estos que son´ (clasificación: analogías:análisis y síntesis conceptual)

Percepción visual
 Semejanzas-diferencias
 Representación cognitiva

Subtest 5: Vocabulario hablado:No vale características, tienen que dominar.la niña enconceptos más complejos que no son parte de suentornocotidiano, tienden a dar la función y no ha nominarlas.

 Conceptos
 Capacidad para nominar (T.E.L.: descartar la incapacidad deexpresar la comprensión nominal)
 Articulación depalabras (expresivo, claro, pronunciación de L,D, R.)

Subtest 6: vocabulario comprensivo: me vas a señalar solo las 3,primero me escuchas´ (características de impulsividad-le cuestaesperar su turno,escuchar, etc.)
 Memoria



Subtest 7: información general

 te voy a hacer unas preguntas´
 Conocimiento que tiene el niño de su ambiente
 Conocimiento sobre sí mismo.
 Influencia social
Analogías (las 4 últimas)
 Memoria (repetir los números y la frase)

TABLA 2:
80 a +: Maduro para desarrollarse
70 ± 70: Promedio
0 a 69: Bajo
EJEMPLO
En la Prueba de Madurez para el...