Test personalidad

Escala de preferencias -Personal-
Kuder, Frederic
Muchas frustraciones y fracasos en el ejercicio laboral podrían haberse evitado con sólo tomar en cuenta la íntima relación que existe entre los intereses de una persona y el tipo de actividad que se ajusta a ellos.
Objetivo. Evaluar las condiciones de desempeño que el individuo considera deseables.

Características. En tanto que la Escala depreferencias -vocacional- (KV) sitúa las preferencias del examinado dentro de diez extensas áreas ocupacionales, la Escala de preferencias - personal- (KP) ayuda a descubrir la manera cómo le gustaría trabajar en determinadas circunstancias. Permite averiguar hasta qué punto le agrada al examinado trabajar en medio de otras personas, qué papel prefiere desempeñar dentro del grupo, si le interesao no explorar nuevos campos de actividad, si le gusta imponer a los demás sus puntos de vista, si prefiere el trabajo intelectual al material.

Ficha Técnica:
Nombre: Registro de Preferencias de Kuder, Forma C
Nombre Original: Kuder Form C - Vocational Preference Refcord
Autor: G. Frederic Kuder. Procedencia: Science Research Associates ( SRA ), Chicago, Illinois. Adaptación: Charles,Uculmana y Leonardo Higueras.
Aplicación: Individual y colectiva.
Tiempo de aplicación: No hay límite de tiempo. La mayoría de las personas lo completan en 50 ó 55 minutos.
Corrección: Existen diversas formas de corrección, según el formato de la prueba. El formato que aquí se presenta requiere de corrección a mano, mediante la aplicación de Plantillas de Corrección sobre la Hoja de Respuestas.Tiempo aproximado: 7 minutos. Puntuación: 2, 1 ó 0 puntos por triada, según el tipo de respuesta. El puntaje para cada Escala se obtiene sumando un punto por cada respuesta que coincida con la Plantilla de Corrección correspondiente. La puntuación máxima varía en las distintas escalas de interés.
Ámbito de aplicación: A partir de los 15 años de edad; escolares de 4to. y 5to. de Secundaria y adultos.Baremos peruanos: Establecidos sobre una amplia muestra de escolares de ambos sexos del 5to de Secundaria de Lima metropolitana.
Significación: Elaborada como un cuestionario o inventario de elección forzada en triadas (168 en total, lo que hace un conjunto de 504 ítems), esta prueba permite localizar los intereses y preferencias del examinado en diez áreas generales o escalas de interés:Escala de Intereses del Kuder:
0 - Actividad al aire libre
1 - Interés mecánico.
2 - Interés por el cálculo.
3 - Interés científico.
4 - Interés persuasivo.
5 - Interés artístico-plástico.
6 - Interés literario.
7 - Interés musical.
8 - Interés por el servicio social.
9 - Interés por el trabajo de oficina

Además, una Escala de Verificación (V) permite registrar el descuido, laequivocación y la elección de respuestas improbables. Sus resultados indicarán si la prueba puede considerarse válida, dudosa o no valida. El Manual proporciona una extensa lista de ocupaciones agrupadas según el área principal de interés o por parejas de áreas; es una lista "a priori", en función del análisis lógico o, de contenido. El valor de esta prueba aumenta cuando es usada con el "Registro, dePreferencias. Personales de Kuder ", Forma A (Kuder Porm-Á - Personal Preference Survey), que determina la modalidad de trabajo hacia la cual se inclina el examinado (inclinación .a trabajar solo o en grupo, hacia trabajos de tipo directivo o subalterno, etc.)

Instrucciones de aplicación:
"Para la elaboración" del Pe de Preferencias Vocacionales y la interpretación de los resultados.Elaboración del Perfil de Preferencias Vocacionales
1. Una vez concluida la tarea de corrección, deberán ser comprobados los resultados volviendo a aplicar las once Plantillas de Corrección.
2. Si el puntaje obtenido en la Escala de Verificación (V) varía de, 33 á 44, los resultados de la prueba pueden considerarse como válidos.
Si el puntaje varía de 28 á 32, los resultados serán considerados como...