Test proyectivos
FISTest de Frases incompletas de SacksSacks Sentence Completation TestSSCT Mtro. Héctor Cerezo Huertahector.cerezo@itesm.mx
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Ficha técnica Autor: Joseph M. Sacks y Sidney Levy. Área: Clínica/Educativa/Laboral/ Categoría: Prueba proyectiva. Objetivo: Medir las emociones del individuo en cuanto a sufamilia, sexo, relaciones interpersonales y autoconcepto. Relación con compañeros de trabajo, con figuras de autoridad, figuras del sexo opuesto y aspiraciones. Aplicación: Individual, autoaplicación,colectiva Tiempo: Variable, 30 minutos. Edad: Niños, adolescentes y adultos (varía forma) Material: Hoja de respuestas, lápiz, goma. Interpretación: Mixta-Juicio clínico.
Método de frases incompletas :Método de frases incompletas Las frases son disparadores o gatillos emocionales La respuesta por escrito es susceptible a defensas Alentarlos al “primer pensamiento” Reactivos difíciles “marcados”Diferentes temas y áreas, mezcladas
Versiones del SSCT :
Versiones del SSCT Niños (4 a 12): 55 items Adolescentes (13 a 17): 56 items Adultos (18 en adelante): 60 items
Áreas y temas clínicos :Áreas y temas clínicos 1. AREA DE LA FAMILIA Relación con la madre Relación con el padre Relación con el núcleo familiar 2. AREA SENTIMENTAL Y SEXUAL Actitud hacia las mujeres Actitud hacia loshombres Actitudes hacia las relaciones sexuales Actitudes hacia las relaciones sentimentales 3. AREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Actitudes hacia los amigos y pares Actitudes hacia los superioresActitudes hacia los subordinados 4. AREA CONCEPTO DE SI MISMO Temores Sentimientos de culpa Habilidades Pasado personal Futuro
Aplicación del SSCT :
Aplicación del SSCT Rapport Consigna: “Acontinuación encontrará 60 frases incompletas, lea cada una de ellas y complételas escribiendo lo primero que se lo ocurra. No hay respuestas correctas o incorrectas, lo importante es que sea lo más sincero...
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