Textos persuasivos

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TEXTOS PERSUASIVOS
Los textos persuasivos tratan de convencer al lector o al que escucha de hacer o comprar algo por medio de un discurso Argumentativo La argumentación forma parte de las funciones retóricas cuyo objetivo principal es presentar una serie de argumentos, es decir, una serie de razonamientos para probar o demostrar una proposición o bien para convencer a otro de aquello que seafirma o se niega y posteriormente llegar a una conclusión acerca del tema elegido por el autor.

Estos se dividen en :

* ESCOLARES.- (ENSAYO Y GUIÓN)
El ensayo y guión consiste en la interpretación de un tema ya sea humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc, sin que sea necesario usar un aparato documental, este es de manera libre, asistemática y con voluntad deestilo. Se trata de un acto de habla e interpretación de un tema. El propósito de un es argumentar hechos reales. En, es importante, el tener una introducción al tema, luego desarrollarlo y por último, presentar una conclusión.

EJEMPLOS;
* LAS PENURIAS DE UN DIBUJANTE
 El editor conocía a fondo su oficio, es decir no lo conocía, y mucho menos el del  dibujo. Los diccionarios intentan daruna explicación visual de los términos, y son muy efectivos para clarificar ciertos vocablos y frases,  como cuando se escribe “planta espinosa de los desiertos”. Si no se acompaña la definición con una ilustración de la planta es probable que más de un turista o viajero muera envenenado al pincharse. Pero si es  fácil y necesario ilustrar un serrucho, una rosa o un zueco holandés, la tarea sevuelve imposible cuando se llega a palabras como “infinito”. Afortunadamente no existen muchas palabras como éstas y los artistas siguen viviendo.
     El problema se agrava cuando aparecen los sinónimos o sea las palabras de significado igual o parecido. Claro es que la palabra donjuán señala al “seductor de mujeres”.Nuestro dibujante dibujará entonces  al personaje don Juan Tenorio del poeta españolJosé Zorrilla del siglo XIX, con capa, espada y la estatua de piedra de una de sus víctimas.
     El problema se complica al tener que ilustrar al sinónimo picaflor. El picaflor no tiene época ni vestimenta fija y al ilustrador no le sirve la imagen anterior. Le agrega  un pájaro picaflor picándole la cabeza, y se acabó el problema. Al pasar al siguiente sinónimo, mariposón, le pone alas demariposa como si fuera un angelito cristiano. Le toca el turno ahora al argentinismo compadrito y el artista modifica la imagen apoyándola en un farol de esquina, con una chaqueta de vivos blancos, un pantalón ajustado de fantasía, un sombrero con alas y un cuchillo cruzado en su cintura.
     El ilustrador se llena de gozo, ha descubierto que los sinónimos también pueden dibujarse. Mas esta alegríase trasmuta en calvario cuando se topa con otros términos, las palabras  todo y nada?   Para la primera no hay espacio en ningún diccionario y no se dibuja. La segunda, nada, no tiene ilustración posible.
     Conclusión, no hay diccionario gráfico total posible.

* LA VIDA
La vida es un tema y sector, reconocido y muy estudiado. Está compuesta de muchos factores que la definen comovida; sus comienzos los vemos en el nacimiento, que es la primera señal de vida y que se desarrolla en crecimiento, reproducción y muerte.

Vida es una forma o recurso de existir y sobrevivir a través de las atenciones que un ser viviente le da a las necesidades de su cuerpo. La palabra “vida” tiene muchos significados, pero el mas importante es el que cada persona le da, no solo a este concepto,si no a su creencia por éste.

El principal factor de vida, no es otra cosa que el aprendizaje, pues es lo que hacemos durante la toda la vida, aun sin estudios aprendemos cosas del mundo, desde que nacemos aprendemos a respirar, alimentarnos y a movernos, sin necesidad de que lo estudiemos, por que lo aprendemos por cuenta propia.

Existen múltiples representaciones simbólicas y metafóricas...
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