Textos persuasivos

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http://www.capitannemo.com.ar/juegos_motores.htm
“LA PULGA HUESO”,
Yo tengo una pulga “Hueso”
Que me pica por aquí “Hueso”
Que me pica por allá “hueso”
Y se la paso a:
(Señala a la persona que desea conocer)

MI CARITA
Mi carita es redondita
Es linda y suavecita
Tengo ojitos redonditos
Y un pinchazo de nariz

Mi boquita es rojita
Como una manzanita
Y mis orejas grandecitasComo lasde un elefante.
MIS HUELLAS

Las huellas de mis manos son únicas y bonitas
Con ellas siempre puedo marcar muchas cositas
Mi nombre es importante y especial si es
Con el me identifico y con huellas también
Están por todos lados, yo si las puedo ver
Plasmadas en el vidrio y en el papel también.

COMPROMISO

Todos los niños del grado primero B de la jornada de la tarde, nos comprometes atratarnos bien los unos a los otros, a utilizar buenas palabras para referirnos a los demás, a compartir todas las cosas que tenemos en el aula de clases como los útiles y los juegos didácticos y a ayudar a todos nuestros compañeros.
http://maestroenformacion.blogspot.com/
NARRACIÓN

Los niños de preescolar, les vamos a contar
Lo que hemos aprendido en la escuela popular.
(Jonathan)

Elnombre de nuestro proyecto es
“RECONOZCO, QUIERO Y CUIDO MI CUERPO”
(Lorena)

Los mas pequeños como pueden ver,
Queremos contarles como aprender.
(Juan David)

Jugamos, cantamos, saltamos, gozamos
Y con nuestras profes muy rico pasamos.
(Tomas)

Veinte muñequitas por todos queridas
(Estefaní)

Y doce traviesos compartiendo todo
(Jonathan)

Un día nos pesamos, también nos medimosY cuenta nos dimos, no somos iguales
(Valentina C)

Encontramos grandes, también enanitos
Unos blanquitos, varios morenitos
(Tomas)

Unos más gorditos, otros delgaditos
Y así formamos un lindo grupito
(Maria José)

Todo nuestro cuerpo estamos conociendo.
Debemos cuidarlo, también respetarlo
(Melanie)

Todos aprendemos en este lugar
Hábitos de aseo hay que practicar
Querer nuestrocuerpo y no tratarlo mal
Es un acuerdo que hay que respetar.
(Kelly)

Ya nos visitaron, mucho preguntaron,
Nosotros con pena poco contestamos.
(Valentina S)

Y así muy contentos vamos aprendiendo
Lorena y Helena están compartiendo.
(Moisés)

Seguidamente la niña Yurani Sánchez, declamó un poema alusivo al cuerpo:

MI CUERPITO

Me rasco la cabeza
Me pinto la nariz
Me tapo lasorejas
Y estornudo “ACHIZZZ”

Si cierro mis ojitos
No veo a donde voy
Si suelto un largo “HUY”
Que susto que me doy

Mis pies son muy inquietos
Y quisieran reposar
Descanso un ratito
Y se van a caminar

Mis manos se pelean
Pero eso esta muy mal
Mejor que se acaricien
Y salgan a pasear.

Y como despedida tenemos la canción de los colores
(Maria José)

LOS COLORES VOY A DECIR(Canción)

Amarillo, verde azul… (Bis)
Amarillo el sol, verde el mar, azul el cielo para volar. (Bis)
Los colores que te canto, son para pintar,
Sonrisas en los niños, alegría y algo más.

CORO
Los colores para ti
Los colores para mí
Los colores voy a decir. (Bis)

Blanco, negro, marrón. (Bis)
Blanca sal, negra y marrón puede ser un coche
Los colores parecen en el campo y la cuidad
Nosadornan las historias a la hora de soñar.

CORO
Los colores para ti…

Transparente, rojo, gris… (Bis)
Transparente brisa, rojo fuego, gris la nube con su trueno. (Bis)
Los colores nos ayudan y nos dicen si será una fruta, una verdura
Lo que hoy te comerás.

CORO
Los colores para ti…

Al culminar la presentación del grado preescolar, el grado primero entono una canción de felicitaciónjunto a todo el público presente:

“con las palmitas arriba,
Con las palmitas abajo,
Con corazón y alegría,
Mucho los felicitamos”

Seguidamente el grado preescolar presento muy graciosamente al grado primero A:

“Que puedo hacer con mis manos (Bis)
Vamos a ver, vamos a ver (Bis),
Llamar a primero A (Bis)
Vengan pues a ver (Bis)
Muestren su saber (Bis
por la atención prestada:

MI...
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