Tic en la construcción del conocimiento

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS ÁREA DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TIC) EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DEL ÁREA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, UNERG. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en EducaciónMención Investigación Educativa

Autor: Argenis A. Mendoza R. Tutor: Msc. Vicente Ceballos

San Juan de los Morros, Octubre 2010

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONALEXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS ÁREA DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE LOS MORROS LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DEL ÁREA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, UNERG Autor: Ing. Argenis A. Mendoza R. Tutor: Msc. Vicente Ceballos Fecha: Octubre, 2010 RESUMEN La presente investigación pretende alcanzaruna aproximación al proceso de construcción del conocimiento a través de las tecnologías de información y comunicación (TIC) de los estudiantes en el Área de Ingeniería de Sistemas de la UniversidadRómulo Gallegos, sustentados en la visión que plantea el paradigma fenomenológico interpretativo que permita la descripción del mundo social desde sus propios actores bajo un enfoque cualitativo yutilizando el método etnográfico. La interpretación de la realidad social emerge de los diversos encuentros realizados con los diez (10) sujetos informantes entre docentes, estudiantes y personaladministrativo elegidos para esta investigación, quienes a través de sus testimonios reflejan el significado que otorgan a las TIC en las entrevistas semiestructuradas registradas, así como también del arduotrabajo de campo comprendido por la observación participativa dentro del contexto utilizando cuaderno de notas. Un elemento resaltante en esta fase de campo lo constituye el uso de la etnografía...