Distribución gratuita

Educación para el uso del Tiempo Libre I
Licenciatura en Educación Física

Prohibida su venta 2004-2005

Programa y materiales de apoyo para el estudio

Programa parala Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

semestre

Educación para el uso del Tiempo Libre I
Horas/semana: 4 Créditos: 7.0

Programa

Introducción
Estaasignatura tiene como propósitos que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física: a) comprendan el papel que desempeña el educador físico para favorecer el aprovechamiento del tiempo libre enla formación integral de los alumnos de educación básica, al tiempo que reflexionan en torno a las características y actitudes necesarias del educador físico para conseguir esa meta; b) valoren lafunción de una educación orientada al empleo óptimo del tiempo libre como recurso para el desarrollo personal, y c) identifiquen los elementos básicos para el diseño de secuencias didácticas, así comolas actitudes que, como profesional, le permiten propiciar el desarrollo de la socialización, la creatividad y la autorrealización personal de los alumnos de educación básica. En este curso, losestudiantes analizan, en sus dimensiones conceptual y vivencial, el tiempo libre y sus componentes, y reconocen el lugar que ocupa en la práctica de la educación física, dentro y fuera de la escuela, asícomo los valores y las actitudes que ésta promueve cuando se planea y evalúa adecuadamente. Reflexionan acerca de las acciones que es necesario llevar a cabo para fomentar en niños y adolescentes el usoformativo del tiempo libre, con la finalidad de diseñar las propuestas de trabajo que aplicarán en las escuelas de educación básica durante las jornadas de observación y práctica. En este curso sellevan a cabo lecturas y análisis de textos, la observación y la práctica docente en las escuelas de educación básica, vivencias de actividades propias de la recreación, diseño y aplicación de... [continua]

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