Tipos de afasia
Páginas: 6 (1253 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2010
Tipos de afasia
Dos diferentes tipos de afasia son el resultado de lesiones en dos áreas específicas del cerebro que tienen dramáticas consecuencias. Estas áreas y sus afasias se denominan de Broca y de Wernicke.
[pic]
La mayoría de personas (alrededor del 97%), ambas areas se encuentran solo en el hemisferio izquierdo del cerebro.
Esta es una imagen más precisa delemplazamiento típico de las areas de Broca y Wernicke:
[pic]
La afasia puede ser tan severa que haga la comunicación casi imposible, pero también puede ser muy ligera. Puede aceptar un único aspecto del uso del lenguaje, como la habilidad para recuperar los nombres de los objetos o la habilidad para poner las palabras juntas en oraciones o la habilidad para leer. Pero, habitualmentemúltiples aspectos de la comunicación resultan dañados.
Se calcula que en Estados Unidos alrededor de un millón de personas son afásicas. La mayoría como consecuencia de un golpe.
En ocasiones, la afasia es transitoria. Los problemas de comunicación desaparecen a las pocas horas o a los pocos días. Más de la mitad de las personas que muestran inicialmente síntomas de afasia se recuperancompletamente en pocos días.
La afasia de Broca procede de una lesión en la parte frontal del hemisferio izquierdo del cerebro. Se llama así por Pierre-Paul Broca (1824-1880), un francés cirujano y antropólogo que fue el primero que describió el síndrome y su asociación daños en una región específica del cerebro.
Sus características son:
• El habla se limita a expresiones cortas.• El acceso al vocabulario es limitado.
• Falta de sintaxis y morfología insuficiente.
• Formación de sonidos laboriosa.
• Puede entender el habla relativamente bien y ser capaz de leer, pero la escritura es limitada.
Ejemplos:
|Ah ... Monday ... ah, Dad and Paul Haney [himself] and Dad ... hospital. Two ... ah, doctors ... and ah ... thirty |
|minutes ... and yes... ah ... hospital. And, er, Wednesday ... nine o'clock. And er Thursday, ten o'clock ... |
|doctors. Two doctors ... and ah ... teeth. Yeah, ... fine. |
|M.E. Cinderella ... poor ... um 'dopted her ... scrubbed floor, um, tidy ... poor, um ... 'dopted ... Si-sisters |
|and mother ... ball. Ball, prince um, shoe ...|
|Examiner. Keep going. |
|M.E. Scrubbed and uh washed and un...tidy, uh, sisters and mother, prince, no, prince, yes. Cinderella hooked |
|prince. (Laughs.) Um, um, shoes, um, twelve o'clock ball, finished.|
|Examiner. So what happened in the end? |
|M.E. Married. |
|Examiner. How does he find her? |
|M.E. Um, Prince, um, happento, um ... Prince, and Cinderalla meet, um met um met. |
|Examiner. What happened at the ball? They didn't get married at the ball. |
|M.E. No, um, no ... I don't know. Shoe, um found shoe ... |
La comprensión del lenguaje de los afásicos de Broca parecedepender más del significado de las palabras que de la estructura sintáctica.
Parece que el área de Broca está conectada con la serialización de la acción coordinada de los órganos del habla. Está situada cerca del área motora primaria.
[pic]
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Esto explicaría porque los afásicos de Broca pierden la habilidad para articular claramente, pero ¿por qué ciertas habilidades...
Dos diferentes tipos de afasia son el resultado de lesiones en dos áreas específicas del cerebro que tienen dramáticas consecuencias. Estas áreas y sus afasias se denominan de Broca y de Wernicke.
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La mayoría de personas (alrededor del 97%), ambas areas se encuentran solo en el hemisferio izquierdo del cerebro.
Esta es una imagen más precisa delemplazamiento típico de las areas de Broca y Wernicke:
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La afasia puede ser tan severa que haga la comunicación casi imposible, pero también puede ser muy ligera. Puede aceptar un único aspecto del uso del lenguaje, como la habilidad para recuperar los nombres de los objetos o la habilidad para poner las palabras juntas en oraciones o la habilidad para leer. Pero, habitualmentemúltiples aspectos de la comunicación resultan dañados.
Se calcula que en Estados Unidos alrededor de un millón de personas son afásicas. La mayoría como consecuencia de un golpe.
En ocasiones, la afasia es transitoria. Los problemas de comunicación desaparecen a las pocas horas o a los pocos días. Más de la mitad de las personas que muestran inicialmente síntomas de afasia se recuperancompletamente en pocos días.
La afasia de Broca procede de una lesión en la parte frontal del hemisferio izquierdo del cerebro. Se llama así por Pierre-Paul Broca (1824-1880), un francés cirujano y antropólogo que fue el primero que describió el síndrome y su asociación daños en una región específica del cerebro.
Sus características son:
• El habla se limita a expresiones cortas.• El acceso al vocabulario es limitado.
• Falta de sintaxis y morfología insuficiente.
• Formación de sonidos laboriosa.
• Puede entender el habla relativamente bien y ser capaz de leer, pero la escritura es limitada.
Ejemplos:
|Ah ... Monday ... ah, Dad and Paul Haney [himself] and Dad ... hospital. Two ... ah, doctors ... and ah ... thirty |
|minutes ... and yes... ah ... hospital. And, er, Wednesday ... nine o'clock. And er Thursday, ten o'clock ... |
|doctors. Two doctors ... and ah ... teeth. Yeah, ... fine. |
|M.E. Cinderella ... poor ... um 'dopted her ... scrubbed floor, um, tidy ... poor, um ... 'dopted ... Si-sisters |
|and mother ... ball. Ball, prince um, shoe ...|
|Examiner. Keep going. |
|M.E. Scrubbed and uh washed and un...tidy, uh, sisters and mother, prince, no, prince, yes. Cinderella hooked |
|prince. (Laughs.) Um, um, shoes, um, twelve o'clock ball, finished.|
|Examiner. So what happened in the end? |
|M.E. Married. |
|Examiner. How does he find her? |
|M.E. Um, Prince, um, happento, um ... Prince, and Cinderalla meet, um met um met. |
|Examiner. What happened at the ball? They didn't get married at the ball. |
|M.E. No, um, no ... I don't know. Shoe, um found shoe ... |
La comprensión del lenguaje de los afásicos de Broca parecedepender más del significado de las palabras que de la estructura sintáctica.
Parece que el área de Broca está conectada con la serialización de la acción coordinada de los órganos del habla. Está situada cerca del área motora primaria.
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Esto explicaría porque los afásicos de Broca pierden la habilidad para articular claramente, pero ¿por qué ciertas habilidades...
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