Tipos de plan de entrenamiento

Páginas: 25 (6199 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2010
TFÚTBOL BASE: PLANIFICACIÓN POR OBJETIVOS
César Frattarola
I Congreso Internacional de Preparadores Físicos de Fútbol

1-INTRODUCCIÓN
Antes de iniciar nuestra exposición creemos conveniente considerar que en cualquier planificación se debe determinar en primer lugar qué se quiere conseguir al final del proceso.
Pueden existir muchos y diversos objetivos de tipo técnico parciales, aunquesiempre deberán mantener una estrecha relación de coherencia con el objetivo final perseguido por la entidad.
Aún a riesgo de generalizar, consideramos que las entidades que tienen fútbol-base pueden plantearse cuatro objetivos finales distintos (expuestos en orden de mayor a menor incidencia):
 Formar futuros jugadores para el primer equipo
 Objetivo educativo-social-deportivo
Rendimiento inmediato
 Desarrollar al máximo las potencialidad de cada jugador
Analicemos a grandes trazos estas opciones:
OBJETIVO FINAL | TIPO DE ENTIDAD | OBJETIVO FINAL | TIPO DE ENTIDAD |
Formarjugadorespara su primer equipo | Club con primer equipo no profesional |  No existe proceso de selección  El jugador no cubre los gastos que provoca (padre socio)  Habitualmente el objetivofinal no se alcanza ni en un 10% de los casos.  Actividad dirigida, mayoritariamente, por técnicos sin una formación profunda/específica en fútbol-base.  Se valora el resultado deportivo por encima del objetivo final.  No existe planificación ni programación en relación al objetivo final.  La entidad presenta una estructura completa de equipos de fútbol-base (uno o dos equipos por categoría).| No existe una relación adecuada entre el objetivo final y:  los medios empleados  los resultados obtenidos  la valoración de los resultados del proceso 2.1.2. Seleccion de jugadores Para iniciar el Proceso de Alto Rendimiento Deportivo es absolutamente necesario SELECCIONAR jugadores, ya que no todos los individuos están capacitados para seguirlo.A grandes rasgos podemos decir que CIDARFha tenido en cuenta los siguientes criterios (establecidos para las edades de 8 y 9 años y para el objetivo final de formación a largo plazo) en la selección de los jugadores: * Motivación hacia la tarea por parte del jugador * Actitud (constancia, intensidad, capacidad de superación y esfuerzo,...) en el desarrollo de la actividad (sean cuales sean las circunstancias de la misma) *Decisión de "querer ser jugador" * Manifestación de un nivel adecuado de talento: * Talento "manifestacional": "Predisposición genética y/o desarrollada, inherente a las características del individuo, que le permite manifestar de forma excepcional algunos de los aspectos o capacidades fundamentales para el fútbol" (1) * Talento de aprendizaje: "Predisposición genética y/o desarrollada,inherente a las características del individuo, que le permite asimilar, aprehender y desarrollar con notable facilidad, los aspectos planteados en los entrenamientos y en la competición." (2) * Manifestación de un alto nivel en algún factor de rendimiento: "Podemos considerar los factores de rendimiento como aquellos aspectos manifestados por un jugador que permiten incrementar de forma objetivael nivel de rendimiento del equipo" (3) 2.1.3. Equipo técnico y objetivos de trabajo estructurado por áreas y especialistasLa aplicación de procesos de alto rendimiento deportivo en otros países y deportes, está llevando a la obtención de máximos resultados deportivos.Sin embargo, podemos decir que en fútbol existe, de forma generalizada, una ausencia de experiencias de este tipo.Esta falta dereferencias, (provocada probablemente entre otras causas por las especiales características que presenta la competición, el hecho de tratarse de un deporte colectivo -con elementos muy diferenciadores sobre el resto de deportes de equipo-, las necesidades y "motivaciones" por parte de los clubes y las federaciones, etc), conlleva la necesidad de que exista una fase de investigación previa a la...
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