Tipos de trastornos de conducta
Páginas: 6 (1382 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2010
Eduardo Yáñez Macías
Antropología, Psicología y Criminología.
Tipos de Trastornos de la Conducta.
(Características, peligrosidad y probabilidad de desencadenar actos delictivos).
I.- Introducción.
Mediante los siguientes cuadros sinópticos trataré de conceptualizar los diferentes tipos de trastornos de la conducta, señalando sus características, su peligrosidad, así como laprobabilidad de que puedan desencadenar actos criminales. Tomando en consideración que uno de los principales objetivos de la salud mental es el estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus capacidades, puede afrontar las exigencias normales de la vida y trabajar productivamente y de modo fructífero, y a la vez es capaz de contribuir a su comunidad; por lo que se debe tenerespecial atención en cualquier alteración que sufra el individuo de tipo emocional, cognitivo o del comportamiento, que afecten los procesos psicológicos básicos como la emoción, la motivación, la cognición, la conciencia, la conducta, la percepción, el lenguaje, etc., que dificulten su adaptación en el entorno cultural y social, lo que puede desatar conductas criminales.
En ese tenor esimportante entender que los trastornos de la conducta son el motivo más frecuente por el que se deriva a los niños para evaluaciones y tratamientos de salud mental, así los trastornos de conducta incluyen problemas de salud mental en donde se identifican problemas emocionales y se crean dificultades interpersonales y sociales en el curso del desarrollo de los niños y los adolescentes, por lo que esde suma importancia dedicarnos en este trabajo precisamente al análisis de ellos.
Existiendo diversos tipos de trastornos de conducta que requieren el cuidado clínico de un profesional de la salud, siendo los más frecuentes el trastorno hiperactivo de déficit de atención, trastorno del comportamiento y trastorno de conducta oposicionista y desafiante, mismos que se analizaran acontinuación, basándonos primordialmente en la Antología de la Materia (1)
II.- Trastorno hiperactivo de déficit de atención.
Es un trastorno del comportamiento, normalmente diagnosticado en la infancia, que se caracteriza por la falta de atención, impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad.
Los síntomas de hiperactividad, cuando están presentes, son casi siempre aparentes a laedad de 7 años y pueden ser aparentes en preescolares muy jóvenes.
Comportamientos impulsivos e hiperactivos con
Falta de atención y distracción.
CARACTERISTICAS Comportamientos impulsivos e hiperactivos sin
Falta de atención ni distracción.
Falta de atención y distracción sin hiperactividad.
El trastorno es todavíadesconocido.
CAUSAS La evidencia disponible sugiere que es genético.
Es un trastorno biológico del cerebro.
Dificultad para prestar atención a detalles
Es olvidadizo
Capacidad de estudio deficiente para su edad
PRINCIPALES Interrumpe a menudo a los demásSINTOMAS Tiende a responder impulsivamente.
Parece estar en constante movimiento.
Dificultad para participar en actividades grupales.
Olvida las cosas repetidamente y a menudo.
III.- Trastorno del Comportamiento.
Es un trastorno de la conducta que a veces se diagnostica en la niñez yque se caracteriza por conductas antisociales que violan los derechos de los demás y las normas y reglas sociales apropiadas para la edad.
Falta de responsabilidad.
CARACTERISTICAS Conducta transgresora
Violación de los derechos de los demás.
Agresión física hacia los demás.
CAUSAS Se considera que las...
Antropología, Psicología y Criminología.
Tipos de Trastornos de la Conducta.
(Características, peligrosidad y probabilidad de desencadenar actos delictivos).
I.- Introducción.
Mediante los siguientes cuadros sinópticos trataré de conceptualizar los diferentes tipos de trastornos de la conducta, señalando sus características, su peligrosidad, así como laprobabilidad de que puedan desencadenar actos criminales. Tomando en consideración que uno de los principales objetivos de la salud mental es el estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus capacidades, puede afrontar las exigencias normales de la vida y trabajar productivamente y de modo fructífero, y a la vez es capaz de contribuir a su comunidad; por lo que se debe tenerespecial atención en cualquier alteración que sufra el individuo de tipo emocional, cognitivo o del comportamiento, que afecten los procesos psicológicos básicos como la emoción, la motivación, la cognición, la conciencia, la conducta, la percepción, el lenguaje, etc., que dificulten su adaptación en el entorno cultural y social, lo que puede desatar conductas criminales.
En ese tenor esimportante entender que los trastornos de la conducta son el motivo más frecuente por el que se deriva a los niños para evaluaciones y tratamientos de salud mental, así los trastornos de conducta incluyen problemas de salud mental en donde se identifican problemas emocionales y se crean dificultades interpersonales y sociales en el curso del desarrollo de los niños y los adolescentes, por lo que esde suma importancia dedicarnos en este trabajo precisamente al análisis de ellos.
Existiendo diversos tipos de trastornos de conducta que requieren el cuidado clínico de un profesional de la salud, siendo los más frecuentes el trastorno hiperactivo de déficit de atención, trastorno del comportamiento y trastorno de conducta oposicionista y desafiante, mismos que se analizaran acontinuación, basándonos primordialmente en la Antología de la Materia (1)
II.- Trastorno hiperactivo de déficit de atención.
Es un trastorno del comportamiento, normalmente diagnosticado en la infancia, que se caracteriza por la falta de atención, impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad.
Los síntomas de hiperactividad, cuando están presentes, son casi siempre aparentes a laedad de 7 años y pueden ser aparentes en preescolares muy jóvenes.
Comportamientos impulsivos e hiperactivos con
Falta de atención y distracción.
CARACTERISTICAS Comportamientos impulsivos e hiperactivos sin
Falta de atención ni distracción.
Falta de atención y distracción sin hiperactividad.
El trastorno es todavíadesconocido.
CAUSAS La evidencia disponible sugiere que es genético.
Es un trastorno biológico del cerebro.
Dificultad para prestar atención a detalles
Es olvidadizo
Capacidad de estudio deficiente para su edad
PRINCIPALES Interrumpe a menudo a los demásSINTOMAS Tiende a responder impulsivamente.
Parece estar en constante movimiento.
Dificultad para participar en actividades grupales.
Olvida las cosas repetidamente y a menudo.
III.- Trastorno del Comportamiento.
Es un trastorno de la conducta que a veces se diagnostica en la niñez yque se caracteriza por conductas antisociales que violan los derechos de los demás y las normas y reglas sociales apropiadas para la edad.
Falta de responsabilidad.
CARACTERISTICAS Conducta transgresora
Violación de los derechos de los demás.
Agresión física hacia los demás.
CAUSAS Se considera que las...
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