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Edmar Pérez Gálvez 05 Noviembre del 2009
Adolescentes y adolescencia

Con el propósito de proporcionar a losadolescentes un currículum basado en sus características y necesidades.

I.- Desarrollo y maduración
1.- Adaptarse a profundos cambios:
A) Físicos
a) Aumento de tamaño de talla y tamaño del cuerpob) Maduración de características sexuales primarias y secundarias

B) Intelectuales
a) Se adaptan psicológicamente a sus cambios físicos
b) Aumento de la actividad mental
c) Cambian susconceptos a medida que asimilan los fenómenos nuevos (nociones más complejas y abstractas)

C) Sociales
D) Emocionales

II.- Identidad y valores
1.- Desarrollar un concepto positivo de sí mismosA) ¿Quiénes son?
B) ¿Qué lugar ocupan?
C) ¿Dónde encajan?

2.- Experimentar y crecer hasta conseguir su independencia
3.- Desarrollar una visión al futuro
4.- Los valores impartidos por suspadres son influenciados por los amigos

III.- Crisis psicosocial
1.- Se enfrentan a conflictos que se generan entre las diversas identidades y los valores
2.- Las resoluciones negativas de losconflictos generan alineación o distanciamiento con su familia, amigos y sociedad.
3.- Los problemas psicológicos manifestados en el alcoholismo, drogadicción, suicidio, problemas de comportamiento ypromiscuidad sexual
4.- Materialismo ejerce influencia en los valores de los adolescentes
A) Adoptan modas consumistas y estilos de vida expuestos
B) Los adolescentes mercado consumista
C) Lavestimenta y la música sensación de identidad

III.- Pertenencia a un grupo de compañeros

1.- Necesita ayuda para construir su propia autoestima y pertenencia aun grupo reconocido
2.- Establecerconexiones sociales influye en la autoestima y habilidades sociales
A) El grupo aporta seguridad y dignidad

3.- Interés en el sexo opuesto
A) Participa en una actividad sexual
LOS COMPAÑEROS SON...
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