Todo
Instrucciones: Leer el libro "La Píldora del Día Después" de F. Orrego. En base a la Lectura "La píldora del día después" F.Orrego Contestar preguntas de respuesta abierta breve. Las respuestas deben ser breves pero completas y además, su redacción debe ser inédita, es decir NO COPIADAS NI DEL LIBRO NI DE OTRO TRABAJO. Por lotanto no se trata de "copiar" y "pegar" del texto sino que de la comprensión de éste se redacta una respuesta. Relevancia 15 puntos Formato de Entrega: Impreso en tamaño carta, letra Arial o Timesnew Roman 11. Plazos: Se entrega en la clase del día de la Prueba Recursos de Apoyo: Instructivo informe de lectura. Libro " La Píldora del día después" de Fernando Orrego Vicuña, Biblioteca Digital,2005. Disponible en Biblioteca y Recursos de Apoyo en la plataforma. Además se encuentra en el siguiente enlace: http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/Documentos_Digitales/100/38537.pdf Preguntas aContestar: 1. 2. 3. 4. ¿Qué se entiende por adultismo? Defina aborto Nombre un efecto que puede provocar Levonorgestrel sobre los espermios Defina anticonceptivo
II.
Argumentar en contra del aborto.Instrucciones: Las siguientes son razones que intelectuales españoles dan para apoyar una nueva reforma a la ley del aborto en España. Analice cada una de estas afirmaciones y luego elija dos paraelaborar un CONTRA-ARGUMENTO para cada una de las elegidas. Se trata de hacer notar cuál o cuáles son los defectos que estas frases tienen con respecto al contenido que se ha trabajado a lo largo deTODO el curso. Esta actividad es un ejercicio lógico y pretende valorar el grado de comprensión de las materias de la asignatura y no la postura personal que usted tenga frente al aborto. Por lo tanto,siempre deben estar a la vista los principios y temas que del curso se desprenden.
1.- El aborto no es un drama sino la recuperación de un proyecto vital interrumpido por un embarazo. (Elena...
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