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Materia: Física IV
Grupo: 602
Profesor: Víctor González Tavera

Planteamiento del problema:
¿Sí utilizamos le vernier obtendremos medias más exactas?
Marco teórico:
¿Qué es medir? Siempre quese mide se compara a dos magnitudes de la misma especie ya sean dos longitudes, 2 superficies, etc.
Medir una magnitud es encontrar cuantas veces esta magnitud contiene la unidad
Hipótesis:
Siutilizamos el Vernier para la medición considero que tendremos una medida exacta
Objetivo:
Que el alumno se capacite en la cuantificación de las propiedades fundamentales de la física
Observara elproceso de medición, y desarrollara el modelo matemático para obtener los errores
Materias:
* Vernier
* Regla
* Objetos diversos para la medición
Procedimiento:
1. Al tomar lasmediciones de deberá tener cuidado con el uso del Vernier. La medición se tomara dependiendo del dispositivo a medir, la medida puede ser: profundidad, medición interna o medición externa.
* Se observarala ubicación exacta del cero de la escala movible sobre la escala fija. Obteniendo así el numero entero y decimal de la medida.
* Para obtener la centésima se deberá observar en las escalasmovible y fija, la línea que sea coincidente de amabas. Posteriormente, se deberá observar en la escala el numero de centésima a que corresponde la coincidencia de líneas, esta será la centésima que seanexara el entero y decimal, ya obtenidos
* Posteriormente se deberá obtener la misma medición hecha anteriormente, pero ahora por medio de la regla

2. Suponiendo que las medidas con el Vernierson medidas exactas, calcula el erros que se cometió con la regla y llena la siguiente tabla:

Objetos medidos | Medidas con vernier (Exacto) | Medidas con regla (Aprox.) | Error absoluto |Error relativo |
Tonillo | 2.85 | 2.9 | 0.05 | 0.017 |
Tornillo | 1.59 | 1.6 | 0.01 | 6.25x10-35 |
Tornillo | 2.55 | 2.6 | 0.05 | 0.019 |
Tornillo | 1.610 | 1.7 | 0.09 | 0.05 |

Cuestionario:...