toma de deciciones

Páginas: 3 (553 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2014
La toma de decisiones
Aspectos relevantes de aprendizaje
Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, valores como resultadodel estudio la experiencia la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una delas funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. La importancia de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos.
ETAPAS DELAPRENDIZAJE La primera etapa: el aprendizaje inicial . En su transcurso se crean las imágenes sobre la acción motriz y se establece la orientación para asimilarla, se estudia el mecanismo principal delmovimiento, se forma la estructura rítmica y se previenen y eliminan los fallos. La segunda etapa: el aprendizaje profundizado. Se detalla el entendimiento de las regularidades de una acción motriz;se perfecciona la estructura de coordinación de cada elemento del movimiento, sus características dinámicas y cinemáticas; se perfecciona la estructura rítmica, y finalmente se asegura sucorrespondencia con las particularidades individuales de los alumnos. La tercera etapa: consolidación y posterior perfeccionamiento. El hábito se estabiliza, se perfecciona la variabilidad oportuna en relación conlas particularidades del deportista y con diferentes condiciones incluso en caso de manifestaciones máximas de las cualidades motrices.
Son el proceso entre las opciones o formas para resolverproblemas ya sea a nivel laboral, familiar, empresarial o en otros términos diferentes.
Básicamente consiste en elegir la mejor opción entre las q están disponibles y las q darán un mejor provecho. Lapersona tiene q tener uso de su razonamiento más cuando se trata de trabajar individual para buscar la mejor solución a su problema tiene que ser capaz de hacerlo solo y siempre tomando en cuenta que...
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