Trabajo Catedra Segunda Parte
Páginas: 3 (583 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2015
María Paula Rojas Mancera
María Juliana Segura Gómez
Juan David Gutiérrez García
Cátedra Grancolombiana
Segundo Avance Proyecto de Aula
La infancia, niños y jóvenes, son directamente afectadospor la violencia debido a que son los más vulnerables a los conflictos, que los agreden física y psicológicamente. En el paso de los años y a la vez del crecimiento de la violencia, la mitad de losafectados son los menores, con grandes violaciones a sus derechos humanos. La mayoría de veces son testigos o víctimas de abusos como el desplazamiento, reclutamientos forzosos, agresión sexual, dañosfísicos por tortura, perdida de sus padres o tutores y por consecuente, perdida de su sustento. Correr el riesgo de perder con ello la oportunidad de acceder a una asistencia médica, a la educación o aotros servicios.
Para poder conseguir la paz que permita un buen futuro para la infancia, primero es necesario reconciliarse con los que están sufriendo en el presente. Los niños que han sufridopor culpa de la guerra tienen todo su derecho a compartir sus experiencias, a seguir un proceso de obtención de justicia y reconciliación.
La reconciliación es un medio para resolver conflictos endonde se escucha a los implicados con el fin de restaurar una relación social con armonía. Es necesario escuchar a ambas partes para así llegar a una solución que sea aceptada y lleve al perdón. Esteproceso es necesario para el progreso y desarrollo de la paz no solo en Colombia sino en todo el mundo, además que a través de esto reconstruye un capital social adecuado.
Tengamos en cuenta queexisten mecanismos de justicia y diferentes compañías o escuelas que permiten el perdón y la reconciliación, para desarrollar el proceso de mediación, que buscan encontrar la verdad para así lograr reparara los afectados. Herramientas que responden a la violación de los derechos humanos contra los niños; los tribunales penales y la reforma constitucional, también buscan concientizar a la sociedad...
María Juliana Segura Gómez
Juan David Gutiérrez García
Cátedra Grancolombiana
Segundo Avance Proyecto de Aula
La infancia, niños y jóvenes, son directamente afectadospor la violencia debido a que son los más vulnerables a los conflictos, que los agreden física y psicológicamente. En el paso de los años y a la vez del crecimiento de la violencia, la mitad de losafectados son los menores, con grandes violaciones a sus derechos humanos. La mayoría de veces son testigos o víctimas de abusos como el desplazamiento, reclutamientos forzosos, agresión sexual, dañosfísicos por tortura, perdida de sus padres o tutores y por consecuente, perdida de su sustento. Correr el riesgo de perder con ello la oportunidad de acceder a una asistencia médica, a la educación o aotros servicios.
Para poder conseguir la paz que permita un buen futuro para la infancia, primero es necesario reconciliarse con los que están sufriendo en el presente. Los niños que han sufridopor culpa de la guerra tienen todo su derecho a compartir sus experiencias, a seguir un proceso de obtención de justicia y reconciliación.
La reconciliación es un medio para resolver conflictos endonde se escucha a los implicados con el fin de restaurar una relación social con armonía. Es necesario escuchar a ambas partes para así llegar a una solución que sea aceptada y lleve al perdón. Esteproceso es necesario para el progreso y desarrollo de la paz no solo en Colombia sino en todo el mundo, además que a través de esto reconstruye un capital social adecuado.
Tengamos en cuenta queexisten mecanismos de justicia y diferentes compañías o escuelas que permiten el perdón y la reconciliación, para desarrollar el proceso de mediación, que buscan encontrar la verdad para así lograr reparara los afectados. Herramientas que responden a la violación de los derechos humanos contra los niños; los tribunales penales y la reforma constitucional, también buscan concientizar a la sociedad...
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