Trabajo de deportes

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COLEGIO INSTITUTO EXPERIMENTAL CATOLICO
MATERIA: EDUCACION FISICA

Educacion Fisica

Daniel Garcia
4 año

¿Qué es educación física? 
La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos eintencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de lacomunidad.1

2. Sub aréas de la educación física
Las sub áreas, para la Educación Física, Serían tres: 

1- La Aptitud Física. (capacidad Aeróbica, potencia anaerobica, flexibilidad) 

2- El Deporte. (deporte colectivo, deporte individual)

3- La Recreación. (juegos, expresíon cultural y social, vida al Aire libre, o vida en la Naturaleza) 

3. ¿Cuáles son las posiciones básicas ? 

4. ¿Cuálesson las formaciones grupales y explíquelas?
Las formaciones grupales permiten que durante la realización de las diferentes actividades de educación física, todos los alumnos puedan ver, oír y practicar en forma adecuada todos los ejercicios. Entre las formaciones grupales más usadas se encuentran: Fila, Columna, Círculo, Semicírculo, Cuadro, Ajedrez y Circuito. Estas formaciones van a dependerde la cantidad de alumnos, del espacio físico y del tipo de actividad a realizarse.

Fila
Los alumnos están uno al lado del otro.



Columnas
Los alumnos están uno detrás del otro.

Círculo
Los alumnos en fila o columnas, forman un círculo.


Semicírculo
Los alumnos en fila o columnas, forman un medio círculo.

Cuadro
Los alumnos forman columnas y filas, que secombinan para formar el cuadro.



Ajedrez
Los alumnos forman dos o más filas o dos o más columnas como un tablero de ajedrez.

Circuito
Es un lugar donde se organizan varias postas o estaciones para realizar alguna actividad, el circuito consta de:
• Estaciones o postas.
• Varios ejercicios diferentes que se realiza en forma simultánea en las diferentes postas o estaciones.
•Varios alumnos en cada estación.
• Los alumnos pasan por todos los ejercicios.
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Las formaciones grupales permiten que durante la realización de las diferentes actividades de educación física, todos los alumnos puedan ver, oír y practicar en forma adecuada todos los ejercicios. Entre las formaciones grupales más usadas se encuentran: Fila, Columna, Círculo, Semicírculo, Cuadro,Ajedrez y Circuito. Estas formaciones van a depender de la cantidad de alumnos, del espacio físico y del tipo de actividad a realizarse.

Fila
Los alumnos están uno al lado del otro.



Columnas
Los alumnos están uno detrás del otro.


5. ¿Qué es una articulación?
Una articulación o articulación anatómica es la unión entre dos o más huesospróximos. La parte de la anatomía quese encarga del estudio de las articulaciones es la artrología. Las funciones más importantes de las articulaciones son de constituir puntos de unión del esqueleto y producir movimientos mecánicos, proporcionándole elasticidad y plasticidad al cuerpo, además de ser lugares de crecimiento.

6. ¿Cuáles son las articulaciones o movimientos articulares?

El cuerpo humano presenta varias zonas dondese producen movimientos, a estas zonas se les llama articulaciones y son los puntos donde se unen dos o más huesos del esqueleto. 

Las articulaciones  están formadas por elementos duros que son las superficies articulares de los huesos próximos entre sí,  y por elementos blandos llamados ligamentos articulares, cartílagos articulares, meniscos, cápsula articular y membrana sinovial. Todos...