Trabajo de epistemologia

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. ¿CUAL ES LA IDEA CENTRAL DEL LIBRO DEL ENSAYO?
En mi concepto la idea principal del ensayo Trata de como se a perdido el interés de los estudiantes por querer saber, averiguar investigar, elpreguntarse del por que de las cosas que aprenden el tener la certeza y validez de cada concepto que van adquiriendo. Muchas veces por pereza a otros por falta de interés o en algunos casos porque no leven la importancia necesaria y lo hacen por salir del ello no se interesan en explorar, profundizar meterse de lleno en cada tema lo hacen porque les toca y no por querer aprender, enriquecerse deesos conocimientos los estudiantes tienen el deber de aprender. Los docentes debería despertar ese deseo de aprender en los estudiantes ese apetito insaciable de adquirir conocimientos cierto es que silos estudiantes han perdido el interés por aprender muchos docentes también perdieron el interés por el querer enseñar no se preocupan por estimular los deseos de los estudiantes por investigar, noexperimentan nuevas metodologías de enseñanza y se quedan con los mismos métodos que muchas veces no les da resultado.

. ¿Qué concepto le merece la palabra “ladrillo” utilizado por el autor en ellibro?
Es el descuido la inactividad el abandono en que tienen esta asignatura es la falta de interés que tienen en ella porque les parece una asignatura de relleno que no les va servir en absoluto en unfuturo.

INVESTIGACION FORMATIVA.
Su tarea fundamental es el desarrollo de competencias para la formulación y gestión de proyectos. Están integrados por profesores y estudiantes. Su principal fuenteson los núcleos integradores de los programas de formación profesional. La investigación formativa alude a la dinámica de la relación entre el conocimiento y los procesos académicos. Esto es,reconocimiento de que el proceso de aprendizaje es un proceso de construcción del conocimiento, que la enseñanza debe ser objeto de reflexión sistemática sobre la base de la vinculación entre teoría y...
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