Trabajo en equipo autodirigidos

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Mantilla, Mercedes;García, Denys Trabajo en equipos autodirigidos: competencias personales y conductas necesarias para su éxito Revista Venezolana de Gerencia, Vol. 15, Núm. 49, 2010, pp. 51-71 Universidad del Zulia Venezuela
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=29012358004

Revista Venezolana de Gerencia ISSN (Versión impresa): 1315-9984 rvgluz@yahoo.es Universidad del Zulia Venezuela

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Revista Venezolana de Gerencia (RVG) Año 15. Nº49, 2010, 51 - 71 Universidad del Zulia (LUZ) · ISSN 1315-9984

Trabajo en equipos autodirigidos: competencias personales y conductas necesarias para su éxito
Mantilla, Mercedes* García, Denys** Resumen
El objetivo de esta investigación es explorar las competencias personales y conductas de los miembros de los equipos autodirigidos, propiciadoras de la cohesión grupal y generadoras deresultados altamente productivos. La metodología utilizada es de tipo ex pos facto correlacional, donde se analizaron las competencias personales: motivos sociales, expectativa: autodeterminación, actitudes: manejo del cambio y flexibilidad, igualmente, las conductas: liderazgo, compromiso, respaldo y monitoreo-feedback, tomando como muestra a 126 trabajadores adscritos a dos unidades organizativas de unaempresa de Energía Eléctrica, con características de equipos semiautónomos, quienes respondieron las seis Escalas aplicadas. Los resultados evidenciaron correlaciones altamente significativas entre competencias y conductas, destacando: motivo de logro y compromiso, trabajo en equipo y actitud hacia el cambio, flexibilidad y compromiso. Igualmente, la validez del modelo explicativo indicó que lascompetencias analizadas aportan el 17% a la varianza del trabajo en equipo. Las conclusiones refuerzan la relevancia de tales competencias personales, para propiciar conductas facilitadoras de la interacción grupal, así como, alinear los integrantes a la visión y misión del proyecto en ejecución. Palabras clave: Equipos autodirigidos, competencias personales, conductas de equipo, organizaciones.Recibido: 10-05-09 . Aceptado: 08-12-09 * ** Doctora en ciencias de la Educación. Profesora titular del IUTM. Especialista en Investigación e Intervención psicosocial. PPI nivel 1. E- mail: mercedesmantilladegil@hotmail.com Doctora en Ciencias Gerenciales. Profesora titular de URBE. Coordinadora de la maestría en gerencia de proyectos industriales. PPI nivel 1. E- mail: garciadenys@hotmail.com51

Trabajo en equipos autodirigidos: competencias y conductas necesarias para su éxito Mantilla, Mercedes y García, Denys ________________________________________

Work in Self-Directed Teams: Personal Competences and Behaviors Needed for Success
Abstract
The objective of this research is to explore the personal competences and abilities of selfdirected team members that foster groupcohesion and generate highly productive results. Methodology was of the ex post facto, correlative type, where the following personal competences were analyzed: social motivations, expectations, self-determination, attitudes toward change management and flexibility, as well as behaviors of leadership, commitment, support and monitoring-feedback. The sample consisted of 126 workers assigned to twoorganizational units of an electric company having the characteristics of semi-autonomous teams, who responded to the six applied scales. Results showed highly significant correlations between skills and behavior, highlighting achievement and commitment motivation, teamwork and attitude toward change, flexibility and commitment. Similarly, validity of the explanatory model indicated that the...
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