Trabajo Social

Vicerrectoría Académica Cuaderno de Apuntes – 2009

I.

PROGRAMA DEL MÓDULO

I: IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL MÓDULO: UNIDAD DE COMPETENCIA:

TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL CON GRUPOS al finalizar el módulo los participantes serán capaces de: Intervenir familias, grupos comunitarios y otros grupos sociales, prestando apoyo y orientación en problemáticas socioeconómicas y psicosociales,mediante la aplicación de técnicas de trabajo con grupos. 90 horas pedagógicas Secuenciales 60 (5 horas a la semana) 30 (correspondientes a la tercera unidad temática)

DURACIÓN: UNIDADES: HORAS AULA: HORAS PRÁCTICAS TERRENO:

II: DESCRIPCIÓN POR ÁREA DE FORMACIÓN Y PRERREQUISITO Área de formación: especialidad Ubicación en la malla: 2o semestre Prerrequisito: Taller de Introducción al Trabajo SocialIII: UNIDADES DE APRENDIZAJE 1ª UNIDAD: Grupos Humanos DURACIÓN: 30 horas pedagógicas Objetivos Identifican y desarrollar habilidades sociales para el trabajo con grupos sociales. Caracterizan el comportamiento y procesos individuales y grupales Aprendizajes Esperados Caracterizan a los grupos humanos desde un enfoque sociológico. Diferencian entre grupos y conglomerados humanos. Describen elproceso de desarrollo de un grupo humano y sus diversas etapas de desarrollo. Identifican la tipología o taxonomía de los grupos sociales. Distinguen los objetivos y fines que conllevan a la conformación de los grupos sociales. Contenidos relevantes Concepto y desarrollo de grupo humano en la perspectiva sociológica. Enfoques conceptuales de grupo y personas. Manejo de grupo Etapas por las cualespasan los equipos o grupos.

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Analizan las variables que condicionan a loa grupos sociales tales como: ambientales, culturales y tecnológicos. Desarrollan técnicas de intervención de grupo. Aplicantécnicas de coordinación de grupo.

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Tipología de los grupos sociales Incidencia de factores ambientales, culturales y tecnológicos en los grupos humanos. Técnicas de trabajo social con grupos.

2ª UNIDAD: La Familia como Grupo representativo de la sociedad DURACIÓN: 30 horas pedagógicas Objetivos Caracterizan a la familia como grupo social desde la perspectiva psicosocial. Describir lascaracterísticas de la familia como grupo humano, entendiéndola dentro de un contexto social familiar. Aprendizajes Esperados Describen la evolución del concepto de familia. Explican el desarrollo de matriarcado y patriarcado. Elaboran un concepto de familia incorporando los elementos constitutivos. Describen las etapas de desarrollo de la familia desde la perspectiva psicosocial. Explican factorestecnológicos, culturales y económicos que intervienen en la dinámica familiar. Aplican técnicas de intervención familiar. Contenidos relevantes Definición de familia Tipología de familias Etapas por las cuales pasan las familias Factores que inciden en la dinámica familiar Técnicas de intervención en Familia.

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3ª UNIDAD: Intervención del Técnico Social a Grupos DURACIÓN: 30 horaspedagógicas Objetivos - Desarrollar técnicas de intervención en grupo, con la finalidad de entender la dinámica interna y su futura intervención Aprendizajes Esperados Identifican fundamentos de la metodología participativa de Paulo Freire. Identifican distintas técnicas de intervención a grupos. Aplican técnicas de intervención en grupos. Coordinan grupos. Aplican técnicas de dinámica grupal. Manejanconflictos en los grupos. Manejan los liderazgos impuestos o naturales. Contenidos relevantes Fundamentos de la metodología participativa (Paulo Freire) Técnicas de intervención a grupos. Coordinación y finalización del grupo Quiebres y manejo de conflicto en los grupos. Liderazgos naturales y espontáneos en

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