Trabajo
LISTENING & READING
The TOEIC ® Test — Know English. Know Success.
Table of Contents
About the TOEIC test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
TOEIC Test Format . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Answer Sheet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Accent Marks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . Group Code . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Custom Codes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sample Background Questionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . Sample Answer Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 14 14 14 15 17
Frequently Asked Questions . . . . . . . . . . . . . . . 2
Whotakes the TOEIC test? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Why take the TOEIC test? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . When and where can I take the TOEIC test? . . . . . . . . . . How often can I take the TOEIC test? . . . . . . . . . . . . . . . How much does the TOEIC test cost? . . . . . . . . . . . . . . . What score do I need to “pass” the TOEIC test?. . . . . . . . Fromwhat kind of contexts are the TOEIC test questions drawn? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . If I have a disability, can I still take the TOEIC test? . . . . 2 2 3 3 3 3 3 3
TOEIC Test Scores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Test Fairness and Score Use. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Interpreting Scores . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . Score Report . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Release of Test Results. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reliability . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Standard Error of Measurement (SEM). . . . . . . . . . . . . . Rescore Requests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . Score Cancellations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Testing Irregularities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Repeat Test Takers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TOEIC Validity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Test Score Data Retention. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 19 19 1919 20 20 20 20 20 20 20
Certificate of Achievement . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Preparing to Take the TOEIC Test . . . . . . . . . . . 4
How To Get Ready To Take the TOEIC Test . . . . . . . . . . During the Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Identification Requirements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Test Center Procedures andRegulations . . . . . . . . . . . . . . Dismissal from Test Session. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 5 6 7
Policy and Guidelines for the Use of TOEIC Scores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Policies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Guidelines.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Normally Appropriate Uses of TOEIC Scores. . . . . . . . . Appropriate Uses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Misuse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Comments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 22 22 22 23 23 23
SampleQuestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
General Directions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Section I: Listening . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Section II: Reading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
TOEIC Background Questionnaire and Answer Sheet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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