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Materia:
SOCIOLOGIA

NOMBRE:
CINTHYA VANESSA ULLOA ANGULO

COLEGIO:
UNIDAD PARTICULAR JUAN MONTALVO
CURSO:
6 DE CCSS

Año electivo
2011-2012

Materia:
Investigación
NOMBRE:
CINTHYA VANESSA ULLOA ANGULO

COLEGIO:
UNIDAD PARTICULARJUAN MONTALVO
CURSO:
6 DE CCSS

Año electivo
2011-2012

Materia:
Filosofía
NOMBRE:
CINTHYA VANESSA ULLOA ANGULO

COLEGIO:
UNIDAD PARTICULAR JUAN MONTALVO
CURSO:
6 DE CCSS

Año electivo
2011-2012

Teoría del Conocimiento |
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Prof. Lic. Andrés A. Luetich |
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10 de juliode 2003 |
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La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a explorar muchas de las sendas posibles: idealismo, realismo, empirismo, escepticismo.En la Modernidad, la problemática del conocimiento se transformó en una cuestión crucial para los filósofos. La búsqueda de la certeza y laindagación por los límites del conocimiento atravesó toda esta etapa, desde Descartes hasta Kant, pasando por Hume y los demás empiristas ingleses.En el cuadro que se encuentra a continuación aparecen los nombres de algunos de los filósofos que más se destacaron por sus aportes en este campo. Siguiendo los enlaces se accede a una presentación esquemática de la forma en que concibe el conocimientocada uno de ellos acompañada en cada caso de una breve explicación.  |
EMPIRISMO | | REALISMO | | IDEALISMO | | CRITICISMO |
| | | |   | | |
| | | | Platón | | |
| | Aristóteles | | | | |
| | | | | | |
| | | | Descartes | | |
Hume | | | | | | |
| | | | | | Kant |
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El Conocimiento y su Importancia
La gestión del conocimientonos permite determinar que procesos debemos mejorar, que ámbitos de servicio al cliente hace que vendamos menos, como hacer más rentable un determinado proceso, que mejora.
Las empresas no deben descuidar en ningún momento su recurso humano, prestarle la atención necesaria en Pro del desarrollo, capacitación, formación, proporcionándoles todas las facilidades que les permitan hacer uso adecuadode los conocimientos que el presente requiere en Pro del desempeño de sus funciones. De ahí, la importancia de la gerencia de velar que el recurso humano bajo su cargo tenga accesibilidad en la adquisición de los conocimientos que hoy se necesitan para garantizar operatividad y productividad. Tampoco debe descuirdar todo ese conocimiento que involucre productividad, participación eficacia. Ante el rol de la gestión del conocimiento en relación a las empresas surgen las preguntas 

¿Cómo puede una organización gestionar el conocimiento de una manera efectiva?, ¿Cuáles son los componentes clave de Gestión del Conocimiento?, ¿Cómo podemos establecer la mejor solución de gestión del Conocimiento para un cliente?

Estas desde luego deben ser contestadas y hacer énfasis en la relevanciade esta gestión, tomando muy en cuenta lo que el diccionario define conocimiento como: "El producto o resultado de ser instruido, el conjunto de cosas sobre las que se sabe o que están contenidas en la ciencia". El diccionario acepta que la existencia de conocimiento es muy difícil de observar y reduce su presencia a la detección de sus efectos posteriores. Los conocimientos se almacenan en lapersona (o en otro tipo de agentes). Esto hace que sea casi imposible observarlos.

Algunos autores consideran que: "conocimiento es la capacidad de resolver un determinado conjunto de problemas con una efectividad determinada".

El Conocimiento es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido...
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