trabajos investigación educacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela dePsicología






Dinámica Grupal









Integrantes:
AnderlysGonzález CI: 24.171.343
Wilberto Hernández CI: 25.510.105
Ninoska LópezCI: 25.068.128
Profesor: María Mosqueda CI: 25.014.166
Eulogio Perdomo




San Joaquín de Turmero, mayo 2013





Desarrollo de laDinámica.

1) Dividimos el salón uniendo los pupitres hacia las paredes, de modo que pueda quedar un espacio libre en el centro para realizar la dinámica.

2) Se toma seis (6) compañeros o más quequieran participar con sus respectivos pupitres y se disponen de manera circular, permanecen sentados, solo los 4 animadores permanecerán de pie.

3) Uno de los animadores explicara al grupo que secontara la historia de un “ómnibus” de modo que todas las veces que diga la palabra “ómnibus” los integrantes se pondrán de pie y giraran delante de su pupitre e inmediatamente se sentaran de nuevo, asímismo cada vez que uno de los animadores al narrar la historia diga la palabra “desastre” todos se levantaran y cambiaran de pupitre.

4) Al mencionarse la palabra “desastre” dos de los animadoresaprovecharan y se sentaran en dos de los pupitres de manera que dos participantes quedaran fuera del juego, y así sucesivamente hasta quedar electo el ganador.

Historia:

Hace 3 años me fui deviaje a china con mis amigas, al llegar al aeropuerto tomamos un ómnibus hasta el hotel, vía al hotel ocurrió un desastre; a mi amiga se le derramo un café en su blusa nueva, fuimos a la muralla muy...