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10.5 RESOLUCIÓN 2343 DEL 5 DE JUNIO DE 1996
Por la cual se adopta un diseño de lineamientos generales de los procesos curriculares del servicio público educativo y se establecen los indicadores delogros curriculares para la educación formal.
ARTICULO 36º. PROYECTOS PEDAGÓGICOS.
El proyecto pedagógico es una actividad dentro del plan de estudios que de manera planificada ejercita al educandoen la solución de problemas cotidianos, seleccionados por tener relación directa con el entorno social, cultural, científico y tecnológico del alumno. Cumple la función de correlacionar, integrar yhacer activos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores logrados en el desarrollo de diversas áreas, así como de la experiencia acumulada.
Retomando el artículo anterior, vemos laimportancia de estar en una constante investigación, reflexión y análisis; lo cual permita dar respuestas claras y precisas a las necesidades que nuestro medio social presenta. Es por ello, tambiénque nos damos a la tarea de liderar nuestro proyecto investigativo, enfocado en la vivencia de valores, mediante las estrategias pedagógicas, como un medio dinamizador que recree e incite al educando afomentar unas actitudes adecuadas en el aula; lo cual genere un clima propicio para el aprendizaje.
ARTÍCULO 20: Objetivos generales de la educación básica.
Son objetivos generales de laeducación básica:
☺ Propiciar el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios de la nacionalidad colombiana tales como la solidaridad, la tolerancia, la democracia,la justicia, la convivencia social, la cooperación y la ayuda mutua.
☺ Propiciar la formación social, moral y demás valores del desarrollo humano.
ARTICULO 21o. Objetivos específicos de la educaciónbásica en el ciclo de primaria.
☺ La formación de los valores fundamentales para la convivencia en una sociedad democrática, participativa y pluralista.
☺ El desarrollo de valores civiles,...
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