Trabojos wenas

Discursó de bienvenida, centro general de alumnos, a nuevo inicio de año escolar
Estimados Miembros del Directorio de Instituto de humanidades, Profesores, queridos alumnos.
Es un placer podersaludarles esta mañana y darles la más cordial bienvenida después de las merecidas y reparadoras vacaciones de verano, espero que todos se encuentren muy bien y dispuestos a enfrentar  el quehacereducativo.
El  comienzo de cada año lectivo no sólo  tiene implícita una etapa de adaptación a los nuevos ritmos de la vida escolar, sino que también debe existir un replanteamiento de metas individuales  y de grupo curso  que se espera lograr con éxito al término de él. En este contexto, debemos partir con la certeza de que todos los presentes tienen un propósito personal que constituye el desafío delaño. Será, tal vez, mejorar el rendimiento escolar, cambiar las actitudes, preocuparse más de la presentación personal, de la puntualidad, participar activamente en las diferentes actividades delcolegio, por señalar algunos aspectos, pero cada cual sabe cuál es la fortaleza que debe ir reforzando y la debilidad que necesita superar para alcanzar realmente el cambio deseado.
La experiencia nosda cuenta que todo es posible en tanto vivamos el esfuerzo, la perseverancia, la responsabilidad. Dicho de otro modo, que tengamos hábitos y disciplina en el trabajo escolar.
Asimismo, cuando se dacomienzo a un nuevo año escolar, el colegio también debe establecer sus objetivos, colocarse metas, priorizar algunas actividades y aplicar los cambios y estrategias que  potencien el proceso educativoen toda su dimensión , y de esta forma entregarles a cada uno de nuestros compañeros un servicio académico exigente y de calidad.
En este ámbito de acción quisiera mencionar algunas líneas de acciónque  hemos definido el centro de alumnos  para el presente año: perfeccionamiento y creación de mecanismos que mejoren  la comunicación  en colegio, fortalecimiento de la labor del profesor jefe,...