Transtornos Del Animo
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
CED
Centro de Estudios
Diversificado
Salud Mental
Catedrático: Gabriel
Menocal
5to Bachillerato CCLL en
Medicina “A”
La Aptitud Maestra
Cap. 6
Marco Augusto de León Alvarado
Guatemala,22 de abril de 2013
La Aptitud Maestra
Cuando las emociones dificultan la concentración, se dificulta la capacidad
cognitiva que los científico denominan “Memoria de Trabajo”, la capacidad demantener en la mente toda la información relevante para la tarea que se está
llevando a cabo. La memoria de trabajo es la función ejecutiva por excelencia
de la vida mental, la que hace posiblecualquier otra actividad intelectual, desde
pronunciar una frase hasta formular una compleja proposición lógica. Y la región
cerebral encargada de procesar lo que es la memoria de trabajo es el cortexpre
frontal, la misma en donde se entrecruzan los sentimientos y las emociones.
El Control de Los Impulsos
El poder controlar los impulsos que nos provocan ciertas emociones puede
ayudarnos apoder afrontar y ver la vida de otra forma, ya que esto nos permitirá
a no quedarnos estancados en una sola cosa, sino que nos podrá dar la
capacidad de seguir adelante y ser emprendedores por que nonos dejaremos
llevar por las situaciones que estén a nuestro alrededor.
Estados de Ánimo Negativos, Pensamientos negativos
En muchas ocasiones llegamos a experimentar preocupación, terror, miedo,timidez o ansiedad que en algún punto esto nos puede entorpecer de tal modo
el funcionamiento del intelecto que constituye un predictor seguro del fracaso en
el entrenamiento o desempeño de unatarea compleja. Además la ansiedad
sabotea todo tipo de rendimiento académico, es así como nuestras
preocupaciones terminan convirtiéndose en profecías auto cumplidas que
conducen al fracaso.
Encambio, quienes controlan sus emociones pueden utilizar esa ansiedad
anticipatoria, para motivarse a sí mismos, prepararse adecuadamente y, en
consiguiente, hacerlo bien.
Los estados de ánimo...
Centro de Estudios
Diversificado
Salud Mental
Catedrático: Gabriel
Menocal
5to Bachillerato CCLL en
Medicina “A”
La Aptitud Maestra
Cap. 6
Marco Augusto de León Alvarado
Guatemala,22 de abril de 2013
La Aptitud Maestra
Cuando las emociones dificultan la concentración, se dificulta la capacidad
cognitiva que los científico denominan “Memoria de Trabajo”, la capacidad demantener en la mente toda la información relevante para la tarea que se está
llevando a cabo. La memoria de trabajo es la función ejecutiva por excelencia
de la vida mental, la que hace posiblecualquier otra actividad intelectual, desde
pronunciar una frase hasta formular una compleja proposición lógica. Y la región
cerebral encargada de procesar lo que es la memoria de trabajo es el cortexpre
frontal, la misma en donde se entrecruzan los sentimientos y las emociones.
El Control de Los Impulsos
El poder controlar los impulsos que nos provocan ciertas emociones puede
ayudarnos apoder afrontar y ver la vida de otra forma, ya que esto nos permitirá
a no quedarnos estancados en una sola cosa, sino que nos podrá dar la
capacidad de seguir adelante y ser emprendedores por que nonos dejaremos
llevar por las situaciones que estén a nuestro alrededor.
Estados de Ánimo Negativos, Pensamientos negativos
En muchas ocasiones llegamos a experimentar preocupación, terror, miedo,timidez o ansiedad que en algún punto esto nos puede entorpecer de tal modo
el funcionamiento del intelecto que constituye un predictor seguro del fracaso en
el entrenamiento o desempeño de unatarea compleja. Además la ansiedad
sabotea todo tipo de rendimiento académico, es así como nuestras
preocupaciones terminan convirtiéndose en profecías auto cumplidas que
conducen al fracaso.
Encambio, quienes controlan sus emociones pueden utilizar esa ansiedad
anticipatoria, para motivarse a sí mismos, prepararse adecuadamente y, en
consiguiente, hacerlo bien.
Los estados de ánimo...
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