Trastorno De Lenguaje
Páginas: 5 (1178 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
TRASTORNOS DE LENGUAJE
Los trastornos del lenguaje son alteraciones a nivel de expresión oral o verbal y escrito. Es por ello que afecta las habilidades sociales del menor, así mismo baja su autoestima. Es necesario que se detecte con tiempo esta anomalía para que no cause estragos en la vida diaria del que lo obtenga.
1. ETIOLOGÍA
La causa de tipo funcional se debe ala enfermedad de los órganos que interceden en la emisión del lenguaje, dentro de ellos están los factores psicosociales; en donde se encuentran los traumas psíquicos que son el susto, el sufrimiento que sienten los niños al ver a sus padres separarse, etc. con los agentes ya mencionados se provoca en el niño tartamudez, y en el peor de los casos mudez.
“También podemos relacionarcon los trastornos del lenguaje causados por los factores funcionales, los trastornos causados por las influencias desfavorables en el organismo del niño: la debilidad física general, inmadurez del niño, nacimiento prematuro, las diferentes enfermedades de los órganos internos, raquitismo y otros.” Launay y Borel (1986). Los autores tratan de explicarnos que este desorden del lenguaje abordamuchas enfermedades.
2. MANIFESTACIONES
La tartamudez como trastorno en el ritmo del habla suelen acompañarse de movimientos bruscos en todo el cuerpo, estos se presentan con frecuencia entre los 3 y 4 años y suele ir aumentando con el paso del tiempo se diferencia por la repetición de la primera silaba o palabras como por ejemplo: po…po…porque?, también están en la tensión devoz o de los sonidos, sienten frustración con los intentos al comunicarse y pestañean al hablar.
(Marta Galligó, 2003) nos dice: “que los síntomas del trastorno consiste en la repetición de palabras y alargamientos inoportunos se puede ir incrementando mientras va creciendo. Por eso es importante reconocer estas manifestaciones para que el niño no sienta vergüenza al hablar y no sesienta frustrado”.
3. ALGUNOS TIPOS DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE
• La Dislalia es uno de los trastornos de lenguaje con alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla. Es la incapacidad para pronunciar o formar fonemas o grupos de fonemas correctamente. María José Buj dice: “son procesos relativos a la estructura de la sílaba que perduran más allá de los cuatro años. Lospequeños suelen mostrar una tendencia de la reducción de las sílabas al esquema consonante-vocal, manifestándolo en distintos contextos.” (2007;p.142)
Con este trastorno se pueden ver afectadas cualquier tipo de consonantes o vocales; este es el caso de la letra /r/ donde su punto de articulación no es visible y se le denomina rotacismo, con la letra /k/ es más difícil suimitación denominándole kappacismo y por último, la /s/ en la cual hay mayor tendencia de deformar las posiciones articulatorias y se le denomina sigmatismo.
• La Disfemia o tartamudez se manifiesta de forma sistemática en la patología del lenguaje, por tanto es un trastorno funcional de la comunicación oral con el cual se ve afectado el ritmo articulatorio de la palabra y que por cierto noderiva de ninguna anomalía de los órganos fonatorios.
Este trastorno está implicado en la dificultad del ritmo del habla y trae como consecuencias sufrimiento al que lo padece, además que, para el individuo esto significa perder el control sobre le emisión de las palabras al carecer de una real posibilidad de comunicación. Julia Torres dice: “Es muy importante poder diferenciar ladisfemia como trastorno del tartamudeo evolutivo, que calificaríamos como difluencia normal, frecuente entre 3-4 años de edad y que tiende a desaparecer.” (2003;p.61)
4. TRATAMIENTO
La utilización de unas u otras técnicas de la tartamudez dependerá de las características de cada caso. Está el habla en sombras o ecos, aquí se intenta que la persona tartamuda repita las...
Los trastornos del lenguaje son alteraciones a nivel de expresión oral o verbal y escrito. Es por ello que afecta las habilidades sociales del menor, así mismo baja su autoestima. Es necesario que se detecte con tiempo esta anomalía para que no cause estragos en la vida diaria del que lo obtenga.
1. ETIOLOGÍA
La causa de tipo funcional se debe ala enfermedad de los órganos que interceden en la emisión del lenguaje, dentro de ellos están los factores psicosociales; en donde se encuentran los traumas psíquicos que son el susto, el sufrimiento que sienten los niños al ver a sus padres separarse, etc. con los agentes ya mencionados se provoca en el niño tartamudez, y en el peor de los casos mudez.
“También podemos relacionarcon los trastornos del lenguaje causados por los factores funcionales, los trastornos causados por las influencias desfavorables en el organismo del niño: la debilidad física general, inmadurez del niño, nacimiento prematuro, las diferentes enfermedades de los órganos internos, raquitismo y otros.” Launay y Borel (1986). Los autores tratan de explicarnos que este desorden del lenguaje abordamuchas enfermedades.
2. MANIFESTACIONES
La tartamudez como trastorno en el ritmo del habla suelen acompañarse de movimientos bruscos en todo el cuerpo, estos se presentan con frecuencia entre los 3 y 4 años y suele ir aumentando con el paso del tiempo se diferencia por la repetición de la primera silaba o palabras como por ejemplo: po…po…porque?, también están en la tensión devoz o de los sonidos, sienten frustración con los intentos al comunicarse y pestañean al hablar.
(Marta Galligó, 2003) nos dice: “que los síntomas del trastorno consiste en la repetición de palabras y alargamientos inoportunos se puede ir incrementando mientras va creciendo. Por eso es importante reconocer estas manifestaciones para que el niño no sienta vergüenza al hablar y no sesienta frustrado”.
3. ALGUNOS TIPOS DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE
• La Dislalia es uno de los trastornos de lenguaje con alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla. Es la incapacidad para pronunciar o formar fonemas o grupos de fonemas correctamente. María José Buj dice: “son procesos relativos a la estructura de la sílaba que perduran más allá de los cuatro años. Lospequeños suelen mostrar una tendencia de la reducción de las sílabas al esquema consonante-vocal, manifestándolo en distintos contextos.” (2007;p.142)
Con este trastorno se pueden ver afectadas cualquier tipo de consonantes o vocales; este es el caso de la letra /r/ donde su punto de articulación no es visible y se le denomina rotacismo, con la letra /k/ es más difícil suimitación denominándole kappacismo y por último, la /s/ en la cual hay mayor tendencia de deformar las posiciones articulatorias y se le denomina sigmatismo.
• La Disfemia o tartamudez se manifiesta de forma sistemática en la patología del lenguaje, por tanto es un trastorno funcional de la comunicación oral con el cual se ve afectado el ritmo articulatorio de la palabra y que por cierto noderiva de ninguna anomalía de los órganos fonatorios.
Este trastorno está implicado en la dificultad del ritmo del habla y trae como consecuencias sufrimiento al que lo padece, además que, para el individuo esto significa perder el control sobre le emisión de las palabras al carecer de una real posibilidad de comunicación. Julia Torres dice: “Es muy importante poder diferenciar ladisfemia como trastorno del tartamudeo evolutivo, que calificaríamos como difluencia normal, frecuente entre 3-4 años de edad y que tiende a desaparecer.” (2003;p.61)
4. TRATAMIENTO
La utilización de unas u otras técnicas de la tartamudez dependerá de las características de cada caso. Está el habla en sombras o ecos, aquí se intenta que la persona tartamuda repita las...
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