Trastorno motor

ETAPAS DEL CICLO VITAL Eq.1
Erik Erikson
Psicólogo de origen alemán; elaboró una teoría del desarrollo de la personalidad que denominó: Teoría Psicosocial. En ella describe 8 Estadios:
1. Confianza Básica vs. Desconfianza
(Nacimiento - 18 meses)
El bebe desarrolla el sentimiento de confianza en los padres y el vinculo desarrollado será la base de sus futurasrelaciones. Depende entonces del sentimiento de confianza que tengan los padres en sí mismos y en los demás, el que lo puedan reflejar.
2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda
(18 meses – 3 años)
En esta etapa el bebé se reafirma como individuo mediante la oposición a los demás. Existe el cambio de control externo sobre él a un autocontrol. Las actitudes más presentes son el negativismo y la terquedad. Eldesarrollo es lento y progresivo y no siempre es consistente y estable por ello el bebé pasa por momentos de vergüenza y duda
3. Iniciativa vs. Culpa
(3 años – 5 años)
La tercera etapa de la iniciativa se da en la edad del juego, el niño desarrolla actividad e imaginación; se da una crisis que se resuelve con un incremento de su sensación de ser el mismo. El niño posee una genitalidadrudimentaria y tiene muchas veces sentimientos de culpa y temores asociados a ello.
4. Laboriosidad vs. Inferioridad
Desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente es la etapa en la que el niño comienza su instrucción preescolar y escolar, el niño está ansioso por hacer cosas nuevas, el padre debe de animar y alentarlos en las fantasías, la curiosidad, y la migración.
5. Búsqueda de identidad vs.Difusión de identidad
La identidad –principalmente adecuación y fortaleza del yo equilibrio, madurez, integridad personal y confiabilidad.
Polarización sexual-adaptación personal adecuada y actitud favorable hacia el propio rol sexual; adecuada confianza en si mismo.
Fase genital se inicia en la pubertad y perdura el resto de la vida del individuo. Con la pubertad, los deseos sexuales se hacendemasiados intensos como para reprimirlos completamente, por lo que comienzan a manifestarse.

6. Intimidad frente a aislamiento

Esta etapa abarca desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente. Aquí la intimidad supone la posibilidad de estar cerca de otros ya que posees un sentimiento de saber quién eres, no tienes, no tienes miedo a perderte a ti mismo. Aquí erikson hace referencia a unatendencia mal adaptativa llamada promiscuidad la cual nos habla hacerca de cómo el joven tiende a volverse demasiado abierto, muy fácilmente sin ninguna profundidad o respeto a su intimidad.

7. Generatividad frente a estancamiento

Esta etapa va desde los 40 hasta los 60 años aproximadamente, es un periodo dedicado a la crianza de los niños, la tarea fundamental aquí es lograr un equilibrioapropiado entre la productividad y el estancamiento, por otro lado el estancamiento es la auto- absorción, cuidar de nadie personas que tratan de ser tan productivas que llega un momento en que no se pueden permitir nada de tiempo para ellas mismas, para relajarse y descansar, al final estas personas tampoco lograr contribuir nada a la sociedad.

8. Integridad frente a Desesperación
(Desdeaproximadamente los60 años hasta la muerte)

Esta etapa es referente a la edad adulta o más bien madurez, la tarea primordial aquí es lograr un mínimo de desesperanza lo mayormente posible, lo cual podría ser un tanto difícil debido a que ocurren, por ejemplo, un distanciamiento social que se ve implicado por el sentimiento de inutilidad debido a que el cuerpo ya no responde o funciona como antes,comienzan las preocupaciones respecto a la muere y enfermedades.

NACIMIENTO Y PRIMEROS MOMENTOS DE L VIDA ETRAUTRINA
* Parto humano-nacimiento o culminación del embarazo, humano, es cuando el niño sale del útero.
* Mujer inicia parto con aparición de contracciones uterinas.

EL NEONATO
* Este periodo comprende desde el nacimiento hasta la 4 semana de vida
* Al nacer el bebe...