Trastornos genralizados del desarrollo

Referencias

1. http://www.autismo.pr/
2. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001526.htm
3. http://comoaprendeunautistapr.blogspot.com/
4. http://espanol.ninds.nih.gov/trastornos/autismo.htm
5. http://edicacionespecialpr.tripod.com/id15.html
6. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=66115 (estudio)
Canal, R. y Riviere, A. (1993) Estudios de laPsicologia. La conducta comunicativa de los niños autistas en situaciones naturales de interacción, 49-74.
7. http://www.planetaimaginario.org/files/Article_93_John_J.pdf (estudio)
John J. McEachin, Tristram Smith, and O.Ivar Lovaas
McEachin, J., Smith, T. y Lovaas, O. (1993). Long-Term Outcome for Children With Autism Who Received Early Intensive Behavioral Treatment, 359-372.Índice

1. Autismo ---------------------------------------------------------------------- Páginas 1-5
2. Síndrome de Rett ---------------------------------------------------------- Páginas 5- 7
3. Trastorno desintegrativo infantil -------------------------------------- Páginas 7-9
4. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado------------- Páginas 9-11
5. La delfinoterapia enniños autistas------------------------------------- Páginas 11-12
6. La equinoterapia para niños autistas --------------------------------- Páginas 12-14
7. La terapia del habla y lenguaje en niños autistas ------------------ Páginas 14-15
8. Estudio 1 -------------------------------------------------------------------- Páginas 16
9. Estudio 2-------------------------------------------------------------------- Páginas 17













El autismo
La palabra autismo proviene del griego “autos” que significa “si mismos”. Lo definió por primera vez Leo Kanner, quien dijo que era un síndrome de conducta manifestado por alteraciones del lenguaje, de las relaciones sociales y de procesos cognitivos. Hoy no se conoce con exactitud la causa del autismo. No existe evidenciaconclusiva que apunte a una causa exclusiva; por el contrario, la mayoría de los expertos coinciden en que hay múltiples posibles causas para el autismo. Puede haber muchos factores que hacen que un niño tenga más probabilidad de tener un trastorno autista, incluyendo factores ambientales, biológicos y genéticos. Se cree que el autismo es causado por una combinación de éstos factores Este se observaen los primeros años de vida de una persona. El autismo esta englobado en lo que se conoce como Trastornos Generalizados del Desarrollo en cual incluye todos los tipos de autismo. El psiquiatra suizo Eugene Bleuler en el 1912. Leo Kanner del hospital Johns Hopkins estudio a 11 niños e introdujo la caracterización de autismo infantil temprano. Kanner reporto que 3 de los 11 niños no hablaban y losdemás no utilizaban características lingüísticas que poseían. Él dijo que el comportamiento de los niños era autoestimulatorio y de movimientos extraños. La sociedad de Autismo de América define el autismo como: una inhabilidad de desarrollo, de por vida, e incapacitante, que aparece durante los primeros tres años de vida. El autismo es 4 veces mas frecuente en varones que en hembras, nodiscrimina razas ni posiciones sociales.
El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por déficits en el desarrollo. Afecta la socialización, la comunicación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las estereotipias como movimientos incontrolados de algunaextremidad, generalmente las manos. Con el tiempo, la frecuencia de estos trastornos aumenta; debido a este aumento, la vigilancia y evaluación de estrategias para la identificación temprana, podría permitir un tratamiento temprano y una mejora de los resultados.
Su origen obedece a una anomalía en las conexiones neuronales, que es atribuible, con frecuencia, a mutaciones genéticas. Sin...