Tres variedades del conocimiento

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[pic] |TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ (HU187)
2012- 2
TRABAJO GRUPAL – PRIMERA ENTREGA | |


HISTORIETA: EL PASADO EN EL PRESENTE

Teniendo en cuenta que el curso está orientado a que el alumnovincule, de una manera coherente, el presente con el pasado; la historieta pretende que el alumno sea capaz de investigar las raíces históricas de alguna de las situaciones de la realidad peruanaactual.

• Partiendo del presente: se sitúa en la realidad peruana actual y elige un tema o problema presente en la misma. La historieta estaría orientada a explicar el origen y evolución históricadel tema o problema planteado.
• Partiendo del pasado: Elige un tema de la historia peruana y explica su evolución hasta la actualidad, poniendo especial énfasis en las manifestaciones opermanencias del mismo en la realidad actual.


PROPUESTA DE TEMAS: SEMANA 4 (2 PUNTOS)

Miembros del grupo:
1. Arce Calero Kattia Fiorela
2. Donayre del Rio Diego Alonso
3. Limaco Costilla,Carlos Giampierre
4. Escudero Junchaya, Geraldo Alberto

Indicaciones:

1. Se deberán presentar dos posibles temas.
2. Para cada uno de los temas planteados, deben desarrollar lossiguientes aspectos:
▪ Relevancia del tema (¿por qué consideran importante trabajar dicho tema?).
▪ Motivación (¿por qué les parece interesante desarrollar el tema?).
▪Fuentes de información: se presentan cinco fuentes que demuestren que es viable el desarrollo del tema propuesto. Las referencias bibliográficas deben hacerse según el sistema funcional (pueden revisar elmaterial colgado en el Aula Virtual o el texto Iniciarse en la investigación académica, pp. 168 -174).

|Propuesta 1|
|Tema elegido: |
|La creatividad de nuestra...
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