Triptico, desarrollo del potencial de aprendizaje

Páginas: 2 (454 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
Las ciencias sociales.
Las ciencias sociales presentan problemas metodológicos propios que no aparecen en las ciencias naturales. Dentro de las ciencias naturales existe poca discusión sobre quéconstituye una ciencia y qué no. Sin embargo, en ciencias sociales históricamente ha existido mayor discusión sobre qué constituye genuinamente una ciencia social y qué no. De hecho algunasdisciplinas o estudios sociales, si bien involucran razonamientos y discusión racional, propiamente no son considerados ciencias sociales.
Las ciencias sociales buscan, desde sus inicios, llegar a una etapaverdaderamente científica, logrando cierta independencia respecto del método prevaleciente en la filosofía, En ésta coexisten posturas opuestas respecto de algún aspecto de la realidad, mientras queen las ciencias exactas, ello no es posible. De ahí que las ramas humanistas de la ciencia deberían tratar de imitar, al menos en este aspecto, a las ciencias exactas. William James expresaba afinales del siglo XIX: “Una serie de meros hechos, pequeños diálogos y altercados sobre opiniones; parcas clasificaciones y generalizaciones en un plano meramente descriptivo….pero ni una sola ley como laque nos proporciona la física; ni una sola proposición de la cual pueda deducirse casualmente consecuencia alguna….Esto no es ciencia, es solamente un proyecto de ciencia”.
La ciencia se divide en 2grandes ramas que corresponden a dos grandes objetos de estudio que le interesan al hombre y que se les puede aplicar el método científico: la naturaleza y la cultura.

La naturaleza (losfenómenos naturales) es estudiada por las Ciencias Naturales como Física, Química, Biología, Astronomía, Geología, Medicina, etc...

La cultura (los fenómenos del hombre) es estudiada por las cienciassociales como Economía, Ciencia Política (que estudia los fenómenos políticos, no solo al gobierno), Sociología, Psicología, Derecho, Historia, Antropología, Lingüistica etc.


Las ciencias sociales...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • El desarrollo del potencial de aprendizaje
  • Apoyo Desarrollo Del Potencial Del Aprendizaje
  • Que es el potencial del aprendizaje
  • Aprendizaje(Tríptico)
  • EL APRENDIZAJE POTENCIAL Y SUS IMPLICACONES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO”
  • Potencialidades De Las Dimensiones De Aprendizaje Para El Desarrollo De La Educación Permanente En La...
  • Potencialidad De Las Dimensiones De Aprendizaje Para El Desarrollo De La Educacion Permanente En La...
  • Triptico Estrategias De Enseñanza Aprendizaje

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS