TRIPTICO INCLUSION



Experiencias Exitosas en la Educación Inclusiva

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?
La educación inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños,jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social. La educación inclusiva es considerada como un proceso que toma en cuenta y responde alas diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente.




EXPERIENCIAS EXITOSAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Es de Lambayeque tiene Eficiencia visual.. Llegó a la su actual institucióneducativa tras una experiencia un tanto difícil en donde estaba antes, pues no lograron que se integrara a las actividades del grupo y se sentía excluida. Damaris mostraba características de una niña tímidae introvertida,


MIRIAN: DATOS GENERALES
Miriam Sol, a quien sus compañeras la llaman de cariño "Soly". Ella nació con una discapacidad física permanente denominada focomelía que no le permiteutilizar los dedos de la mano. Es decir que la simple actividad de agarrar un lapicero con la mano para escribir, que la mayoría de personas puede hacer, Soly no es capaz de realizar
Ahora se vale por simisma y puede realizar actividades cotidianas usando los dedos de sus pies.

JORGE
Discapacidad: Secuela de mielomeningocele. Paraplejia en los miembros inferiores. Jorge ingresó a la institucióneducativa en el 2008 con un diagnóstico de secuela de mielomeningocele (paraplejía en los miembros inferiores) que lo convertían en un niño con una deficiencia física que no le permitía caminar nirealizar algunas actividades por su propia cuenta a menos que tenga ayuda de otra persona.







LUZ MAGALY
Edad : 7 años
Discapacidad: Deficiencia auditiva sin compromiso orgánico cerebral.
Angie ingresó ala institución educativa siendo muy tímida, solo observaba a su alrededor y no se socializaba ni integraba con sus compañeros. Este es la principal preocupación de su familia porque querían que...