Turismo

Páginas: 5 (1226 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2014
PROYECTO DOCENTE
ASIGNATURA:
"Estructura de Mercados"
Grupo: GRUPO 3 (M) (MAÑANA)(933430)
Titulacion: Grado en Turismo
Curso: 2013 - 2014

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Grado en Turismo

Año del plan de estudio: 2009
Centro:

Facultad de Turismo y Finanzas

Asignatura:

Estructura de Mercados

Código:

1790017

Tipo:

Obligatoria

Curso:

2ºPeríodo de impartición:

Segundo Cuatrimestre

Ciclo:



Grupo:

GRUPO 3 (M) (MAÑANA) (3)

Créditos:

6

Horas:

150

Área:
Departamento:
Dirección postal:
Dirección electrónica:

PROFESORADO
1

TEJADA GONZALEZ, MARIA PILAR (COORDINADOR/A)

Curso académico: 2013/2014

Última modificación: 2014-01-30

1 de 6

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentesespecíficos
Familiarizar al alumno con una concepción compleja y multidisciplinar del fenómeno turístico, incidiendo de forma especial en la
componente económica de la actividad turística.
Proporcionar los aspectos teóricos básicos en relación al mercado turístico: conceptualización de los términos “turismo” y “turista”,
principales formas de turismo, definición de los elementos que componen elmercado turístico, principales determinantes de la demanda y
oferta turística, diferentes estructuras de mercado, fallos del mercado, etc.
Conocer los principales organismos e instituciones que, tanto en el ámbito internacional como nacional, constituyen fuentes de información
de relevancia sobre la actividad turística.
Planteamiento de los rasgos del mercado turístico mundial en la actualidad,así como de las principales tendencias de futuro.
Análisis de la importancia del turismo en la economía española, tanto en relación a sus impactos directos (aportación a la producción, al
empleo y a la Balanza de Pagos), como en relación al efecto arrastre que ejerce el turismo sobre otras actividades productivas.
Análisis de la estructura del modelo turístico español y de su evolución, así comode la posición competitiva de España como destino
internacional.
Finalmente, establecer los rasgos que han caracterizado la actividad turística en Andalucía y los principales retos que se plantean de cara
al futuro.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Capacidad decrítica y autocrítica
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Habilidades de investigación
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Conocimientos generales básicos
Competencias específicas
1- Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, cultural, política, laboral y económica
2- Analizar los efectos económicos que genera el turismo
3- Tener conciencia del carácterdinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio
4- Conocer las principales estructuras político-administrativas turísticas
7- Reconocer los principales agentes turísticos (públicos, privados, ...)
27- Comprender detalles del funcionamiento de los destinos, estructuras turísticas y sectores empresariales a nivel mundial
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Relación sucinta de los contenidos(bloques temáticos en su caso)
Los contenidos de la asignatura se encuentran divididos en cuatro grandes bloques temáticos:
Bloque 1: Aspectos generales
Bloque 2: La estructura de los mercados turísticos
Bloque 3: La importancia económica del turismo
Bloque 4: La actividad turística en España y Andalucía
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Cursoacadémico: 2013/2014

Última modificación: 2014-01-30

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Clases teóricas
Horas presenciales:

30.0

Horas no presenciales: 30.0
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
Asistencia a las clases teóricas donde se presentarán los contenidos fundamentales de la asignatura. Las profesoras explicarán en
clase (aula o sala de informática, en función de las necesidades) los conceptos...
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