Técnicas de conductas

TÉCNICAS PARA MANTENER Y GENERALIZAR CONDUCTAS APRENDIDAS O MODIFICADAS

TÉCNICAS COGNITIVAS

Se basan en la influencia que tienen los procesos cognitivos y simbólicos en la conducta y su modificación. Muchos comportamientos responden a la influencia de las percepciones, los pensamientos y las creencias.

|TÉCNICA |DESCRIPCIÓN|FINALIDAD |
| |Autocontrol.- Son un conjunto de estrategias cuya finalidad es que las personas sean capaces|El autorregistro es especialmente útil en el tratamiento de personas impulsivas, |
| |de dirigir ycontrolar su propio comportamiento, lo que implica dotarlas de habilidades para|hiperactivas, poco reflexivas, con bajo nivel de motivación, con dificultades de |
| |evaluar el propio comportamiento y participar activamente en el proceso de modificación. |relaciones interpersonales y déficit de habilidades sociales. |
||Autorregistro.- Es una técnica de evaluación y de intervención. Consiste en el registro o |Su eficacia está en que registrar la propia conducta refuerza la deseada y debilita la|
| |anotación que el sujeto hace de su conducta. Se puede registrar la frecuencia, la |no deseada.|
| |intensidad, duración calidad… | |
|Autocontrol: |Autoevaluación.- Consiste en la evaluación que el sujeto hace de su propia conducta |La autoevaluación es eficaz en generalización deconductas aprendidas; también en el |
|1. Autorregistro |comparándola con la del modelo que sirve de referencia. |tratamiento de la desobediencia y malos tratos verbales, en sujetos impulsivos, |
|2. Autoevaluación |Autorrefuerzo.- Consiste en que el mismo sujeto es el que se administra el reforzador o |hiperactivos,desadaptados y caracteriales. |
|3. Autorrefuerzo |recompensa cuando emite la conducta que se está modificando. Por Ej. El niño que molesta | |
| |continuamente tirando papeles a sus compañeros en clase puede reforzarse conalgo que le |El autorrefuerzo es muy eficaz para eliminar todo tipo de conductas disruptivas |
| |guste mucho por cada hora que pasa sin tirar papeles; también podría autocastigarse cuando | |
| |los tira.| |
| |Se hace en pasos sucesivos e interrelacionados: |Se persigue que el sujeto sea capaz de cambiar sus propias verbalizaciones internas o |
| |1ª modeladocognitivo.- La persona que administra la técnica se dice así mismo en voz alta |pensamientos por otras que le ayuden de forma más eficaz a solucionar problemas. |
| |lo que tiene que hacer; la persona que estamos entrenando observa. El modelado aprenderá |Es una técnica muy eficaz en el tratamiento de niños hiperactivos e impulsivos, en |
|Autoinstrucciones...