Técnicas de redacción

Páginas: 3 (705 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2010
Fecha: 17 de febrero de 2010
Curso: SPAN 250: Técnicas de Redacción

Práctica

Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan:

Consumir alcohol se ha convertido enalgo habitual en nuestros jóvenes. Parece que quien no bebe cuando sale con sus amigos es un “raro”. Sin embargo, los jóvenes no son conscientes de los enormes problemas (físicos y mentales) queocasiona esta “droga legal”. Entre otras muchas cosas, el alcohol va destruyendo poco a poco conexiones neuronales que son importantísimas para poder disfrutar de la vida. A medida que más se bebe, elorganismo se hace tolerante a la droga, lo que significa que más cantidad se necesitará para obtener el mismo efecto de “evasión”. Por otra parte, ¿acaso no es posible pasárselo realmente bien sin teneren la sangre alcohol? ¿O es que no eres capaz de decir “no” cuando te lo ofrecen? Es tu decisión, es tu vida.

¿De qué tipo de texto se trata? Razona tu respuesta.

Es un párrafoinformativo-argumentativo, porque en este párrafo se esta defendiendo una idea.

¿Cuáles son las razones que se explican en el texto para defender el no consumo de alcohol?

En el párrafo se explica que una de lasrazones por la cual se debe de dejar el alcohol es la deterioración de las conexiones neuronales.

Escribe tú un texto en el que opines lo contrario.

El alcohol es parte de la vida social de muchaspersonas. Algunas consideran el alcohol como un medio de escape de los problemas que le trae la vida. Entonces vamos hacernos esta pregunta, ¿Por qué prohibir el alcohol? Ya sabemos las consecuencias delconsumo alto del “etanol” en nuestro sistema y como quiera nosotros seguimos consumiendo. El alcohol no se puede prohibir por varios motivos, uno de esos motivos es porque el consumo en Puerto Ricoes de niveles altos y le provee dinero al gobierno a
travez de impuestos y arbitrios establecidos, y otra de las razones es porque simplemente nos gusta. Al fin y al cabo, nosotros tomamos la...
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