Uamm mante tamulipas
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2012
Quiero las tareas sin registrarme
En el diagrama anterior la cardinalidad "CLIENTE" - "PEDIDO" es 1:1 por que al formularnos la pregunta ¿cuántos clientes se puedenrelacionar con un pedido? la respuesta es, uno como mínimo y uno como máximo, ya que un pedido es realizado por un único cliente y no cabe la posibilidad que el mismopedido esté formulado por dos clientes distintos. La cardinalidad "PEDIDO" - "CLIENTE" es 1:N por que la formularnos la pregunta ¿cuántos pedidos se pueden relacionarcon un cliente? la respuesta es, como mínimo un pedido pertenece a un cliente, pero varios pedidos pueden estar relacionados con el mismo cliente.
Existen ocasionesconcretas en que las relaciones tienen atributos, es el caso del diagrama siguiente en donde los alumnos reciben cursos, y la interrelación posee los atributos defecha de comienzo, fecha de finalización y calificación. A medida que se van estableciendo las interrelaciones hay que prestar especial atención a las interrelacionescíclicas o redundantes, que son aquellas que su eliminación no implica la pérdida de información. Pongamos como ejemplo en siguiente modelo entidad - relación: Según seplantea el esquema la relación "PERTECE" se puede suprimir por que para saber a qué departamentos pertenece un profesor basta con saber que cursos imparte y conociendolos cursos averiguamos que departamentos están asociados a los cursos. En este caso se dice que: "PERTENECE" = "IMPARTE" + "ADSCRITO".
En determinadas ocasionesaparecen relaciones que asocian a más de dos
entidades, se trata de las relaciones de grado superior. Un ejemplo de este tipo de relación es el siguiente diagrama:
En el diagrama anterior la cardinalidad "CLIENTE" - "PEDIDO" es 1:1 por que al formularnos la pregunta ¿cuántos clientes se puedenrelacionar con un pedido? la respuesta es, uno como mínimo y uno como máximo, ya que un pedido es realizado por un único cliente y no cabe la posibilidad que el mismopedido esté formulado por dos clientes distintos. La cardinalidad "PEDIDO" - "CLIENTE" es 1:N por que la formularnos la pregunta ¿cuántos pedidos se pueden relacionarcon un cliente? la respuesta es, como mínimo un pedido pertenece a un cliente, pero varios pedidos pueden estar relacionados con el mismo cliente.
Existen ocasionesconcretas en que las relaciones tienen atributos, es el caso del diagrama siguiente en donde los alumnos reciben cursos, y la interrelación posee los atributos defecha de comienzo, fecha de finalización y calificación. A medida que se van estableciendo las interrelaciones hay que prestar especial atención a las interrelacionescíclicas o redundantes, que son aquellas que su eliminación no implica la pérdida de información. Pongamos como ejemplo en siguiente modelo entidad - relación: Según seplantea el esquema la relación "PERTECE" se puede suprimir por que para saber a qué departamentos pertenece un profesor basta con saber que cursos imparte y conociendolos cursos averiguamos que departamentos están asociados a los cursos. En este caso se dice que: "PERTENECE" = "IMPARTE" + "ADSCRITO".
En determinadas ocasionesaparecen relaciones que asocian a más de dos
entidades, se trata de las relaciones de grado superior. Un ejemplo de este tipo de relación es el siguiente diagrama:
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