Unidad 1 022015 3

Unidad 1.

La revolución de los sistemas de información y el rol estratégico de los
Sistemas de Información.

Objetivos específicos:
El Alumno será capaz de a:
1. Definir un sistema de información y distinguir entre conocimientos básicos de computación Vrs.
Conocimientos básicos de sistemas de información.
2. Comprender la contribución que brindan los sistemas de información a las organizacionesen
aspectos de competitividad, eficiencia y rentabilidad.
3. Conocer los cambios que han alterado el entorno de negocios en las organizaciones y la
administración.
4. Definir los diferentes enfoques de los sistemas de Información.

INDICACIONES GENERALES UNIDAD I
Los cambios son una constante transformación de las empresas comerciales de todo el mundo a medida
en que se convierten en empresasdigitales, ya que son estas las que utilizan herramientas como Internet
y tecnología de redes para hacer que los datos fluyan con libertad entre las diversas partes de la
organización.
Las empresas ya sean grandes y pequeñas, utilizan actualmente sistemas de información, redes y
tecnología de Internet para conducir la mayor parte de sus negocios de manera electrónica, alcanzando
nuevos niveles deeficiencia, competitividad y rentabilidad. En la actualidad se reconoce ampliamente
que el conocimiento de sistemas de información es esencial para los gerentes porque la mayoría de
organizaciones necesita información para sobrevivir y operar. Los sistemas de información pueden
ayudar a las compañías a ampliar su alcance hasta lugares muy retirados, ofrecer productos y servicios
nuevos, reformarempleos y flujos de trabajo y quizás cambiar profundamente la manera de conducir
sus negocios.
Esquema.
El estudiante leerá su libro de texto en el capítulo I correspondiente al tema de Administración de la
Empresa Digital; además de hacer lectura del material del aula virtual “La revolución de los sistemas
de información y el rol estratégico de los Sistemas de Información.” que será el complementotomando en cuenta “El entorno de negocios competitivos y la empresa digital emergente”, además de
considerar las lecturas sobre las perspectivas comerciales sobre los sistemas de información
(organización, tecnología y administración), los enfoques contemporáneos (técnico, conductual y socio
técnico), el creciente alcance de los sistemas de información, los retos de los sistemas de información
Con elmaterial anteriormente mencionado, el alumno realizara actividades como participaciones en
Chat, foros y resolución de casos de estudio.
Foros:
¿Qué es un sistema de Información?
Tendencia de los entornos de negocios.
Retos de la Administración.
Sistemas de Información y sus enfoques contemporáneos.
Metodología.
Método: Grupo de estudios organizados (caso de estudios), Planteamiento de problemas(Cuestionarios).
Técnica: Debate dirigido (Foros y Chat), comunicación asincrónica, trabajo en grupo.
Recurso didáctico: Presentación o video, Internet, E-Mail, Aula Virtual, Material sobre caso de estudio.

Desarrollo de contenidos.
1.1. ¿Porqué sistemas de información?
El conocimiento se ha convertido en un activo productivo, estratégico y vital para un buen grupo de
organizaciones en el ámbitoglobal; el éxito de la organización depende cada vez mas de su capacidad
para reunir, producir, mantener y diseminar el conocimiento, y debido a que la información es
considerada como la materia prima del conocimiento se ha llegando a considerar a la información como
uno de los activos más importantes de cualquier organización.
Por otra parte, en la actualidad el desarrollo de procedimientos,reglas, canales de comunicación, e
inclusive la administración de todos los activos de la organización, dependen de la habilidad de producir
y compartir dicha información.
Lo anterior conlleva a reconocer que los sistemas de información son indispensables para la puesta en
marcha de los negocios, ya que todas las organizaciones necesitan estos sistemas para sobresalir, y
hasta para sobrevivir en...