unidad 1

1. ¿Cuáles son los tipos de aptitud?
 Aptitudes intelectuales. Capacidad de realizar actividades mentales; pensamiento razonamiento y solución de problemas

 Aptitudes físicas.Capacidad para realizar tareas que demandan resistencia, destreza, fuerza y otras características similares.

2. ¿Qué es la aptitud cognitiva y como es relevante para el CO?

 Son lascapacidades que abarcan características emocionales y de la personalidad, y que está vinculada con la inteligencia y con el aprendizaje.

3. ¿Cuáles son las características biográficasclave y porque son relevantes para el CO?
 Son las características personales como la edad (10, 18, 50 etc.), genero (masculino o femenino), raza (distinción) y estado civil (soltero o enunión) y son relevantes porque son objetivas y se obtienen con la facilidad de los expedientes personales para el comportamiento organizacional.
4. ¿Qué es aprendizaje y como se utilizacomo herramienta administrativa?
 Es cualquier cambio en el comportamiento relativamente permanente que ocurra como resultado de la experiencia. Es muy importante ya que para ser unaherramienta se debe aprender para poder realizar cualquier actividad en un lugar administrativo mediante varias formas

5. ¿Qué es el moldeo y como puede emplearse como herramientaadministrativa?
 Es reforzar de manera sistemática cada éxito que acerque a un individuo hacia la respuesta deseada.

6. ¿Cómo afecta la cultura nuestra comprensión de las aptitudesintelectuales, características biográficas y aprendizaje?
 Bueno básicamente todo lo anterior mencionado en la pregunta es fundamental para el comportamiento organizacional, ya que en él se muestranvarios pasos a seguir para tener un amplio criterio de cultura, es decir podemos llevar a cabo varias circunstancias que nos puedan ayudar a satisfacer un cambio de aprendizaje.