Unidad 3 Metodo

EL TRABAJO
ACADÉMICO
Jorge Jiménez
Garibardy Roa
Leysi Hernández
Clara Camacho

EL TRABAJO ACADEMICO
SUBTEMAS

TEMAS
Delimitación



Concepto y clasificación
del trabajo académico.

Descripción





Trabajo final de
asignatura. Componentes
para su elaboración.

del problema.

Justificación de la investigación.

Objetivos

de la investigación.

Metodología



Presentación del trabajo.

Conclusiones y
recomendaciones.

Contenido



del tema.

de la investigación.

(Desarrollo de los Capítulos).

Informe escrito. Esquema de presentación.

Introducción:



Preámbulo del tema.

Referencia Bibliográfica.
Desarrollo

del tema: Capítulos y

subcapítulos.

CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN
DEL TRABAJO ACADÉMICO.

EL TRABAJO ACADÉMICO:
CONCEPTO
Es un texto elaborado en torno a un tema ydebe redactarse
aplicando unas normas relativamente establecidas.
El destinatario de todo trabajo académico es siempre un lector
culto, supuestamente ignorante del tema que vas a desarrollar.

LA INVESTIGACIÓN

ES UN PROCESO QUE, MEDIANTE LA APLICACIÓN

DEL MÉTODO CIENTÍFICO, PROCURA OBTENER INFORMACIÓN
RELEVANTE Y FIDEDIGNA (DIGNA DE FE Y CRÉDITO), PARA ENTENDER,
VERIFICAR, CORREGIR O APLICAREL CONOCIMIENTO. PARA OBTENER
ALGÚN RESULTADO DE MANERA CLARA Y PRECISA ES NECESARIO
APLICAR ALGÚN TIPO DE INVESTIGACIÓN.
LA INVESTIGACIÓN ESTÁ MUY LIGADA A LOS SERES HUMANOS, ESTA
POSEE UNA SERIE DE PASOS PARA LOGRAR EL OBJETIVO PLANTEADO
O PARA LLEGAR A LA INFORMACIÓN SOLICITADA, TIENE COMO BASE EL
MÉTODO CIENTÍFICO Y ESTE ES EL MÉTODO DE ESTUDIO SISTEMÁTICO
DE LA NATURALEZA QUE INCLUYELAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN,
REGLAS PARA EL RAZONAMIENTO Y LA PREDICCIÓN, IDEAS SOBRE LA
EXPERIMENTACIÓN PLANIFICADA Y LOS MODOS DE COMUNICAR LOS
RESULTADOS EXPERIMENTALES Y TEÓRICOS.

LA INVESTIGACIÓN POSEE UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS QUE AYUDAN AL
INVESTIGADOR A REGIRSE DE MANERA EFICAZ EN LA MISMA. LA INVESTIGACIÓN ES TAN
COMPACTA QUE POSEE FORMAS, ELEMENTOS, PROCESOS, DIFERENTES TIPOS, ENTRE
OTROS.
ESTAES FUNDAMENTAL PARA EL ESTUDIANTE Y PARA EL PROFESIONAL, YA FORMA PARTE
DEL CAMINO PROFESIONAL ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LOGRAR LA PROFESIÓN;
ELLA NOS ACOMPAÑA DESDE EL PRINCIPIO DE LOS ESTUDIOS Y LA VIDA MISMA.
LA INVESTIGACIÓN NOS AYUDA A MEJORAR EL ESTUDIO PORQUE NOS PERMITE
ESTABLECER CONTACTO CON LA REALIDAD A FIN DE QUE LA CONOZCAMOS MEJOR, LA
FINALIDAD DE ESTA RADICA EN FORMULARNUEVAS TEORÍAS O MODIFICAR LAS
EXISTENTES, EN INCREMENTAR LOS CONOCIMIENTOS; ES EL MODO DE LLEGAR A
ELABORAR TEORÍAS.
LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA SE CONDUCE EFICAZMENTE MEDIANTE UNA SERIE DE
ELEMENTOS QUE HACEN ACCESIBLE EL OBJETO AL CONOCIMIENTO Y DE CUYA SABIA
ELECCIÓN Y APLICACIÓN VA A DEPENDER EN GRAN MEDIDA EL ÉXITO DEL TRABAJO
INVESTIGADOR.

TRABAJO FINAL DE
ASIGNATURA:

Componentes para suelaboración……

 

 

 

IMPORTANCIA

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos
permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.
Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la
lectura crítica.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Representael
titulo
del
trabajo.
Es
expresar
en
palabras
textuales que es
y en que
consiste el desarrollo del
trabajo que se va a presentar.

DESCRIPCIÓN DEL
PROBLEMA

Aquí se dice cual es la situación
actual del problema, esto diciendo
que esta pasando, causa, efecto
etc.

JUSTIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN
Esta parte responde al porque es
importante, que razones llevan a elaborarlo
y a quien beneficiaraeste trabajo.
Se debe decir cual es el tema, las causas
que le motivan su elección, decir su
importancia y los beneficios que aporta.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Es la descripción de los aspectos que se desean estudiar
acerca del problema con el fin de dar una respuesta
global a este.
Se derivan de preguntas hechas en el planteamiento del
problema.
Plantean los alcances del trabajo y que...