Unidad didactica el zoologico

Unidad Didáctica
“El zoológico”

Fundamentación: Los animales son motivo de alegría y curiosidad para los niños. Poner atención en ellos, conocer más sobre sus características, cuidados, elrespeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener, será muy valioso para los niños.

Fecha de inicio: 7 de Junio
Duración aprox.: 4 semanas aprox.

Evaluación: Mediante la observación directa,permanente, el juego trabajo, y todas las actividades planteadas en la presente unidad.

Área | Bloque | Contenidos | Propósitos | Actividades | Intervención docente | Recursos |
Naturaleza ysociedades | Los seres vivos: animales y plantasVida social: las instituciones y los trabajos.La historia de los niños, de sus familias y comunidad | * Indagación de características de animales:hábitat, caract. Externas, onomatopeyas. * Diferentes formas de desplazamientos. * Diferentes tipos de alimentación. * El respeto y cuidado por los seres vivos. * Exploración de funciones ycaracterísticas de espacios próximos: zoológico. * Roles de las personas que trabajan allí. * Exploración de objetos, materiales y herramientas. * Exploración y valoración de los símbolos patrios:Escarapela, Bandera. * Exploración de festejos patrios para la Nación. * Exploración y observación de imágenes alusivas. | Promover actitudes tales como la curiosidad, el interés por lo que ocurrealrededor | Indagación de saberes previos utilizando un títere de animal: ¿Alguien visitó el zoológico alguna vez? ¿Qué animales conocen? ¿Qué necesitan para crecer sanos?, ¿Quiénes trabajan allí? ¿Quétareas realizan?, etc.Observar figuritas de animales traídas de sus casas. Escucha de sonidos de animales, identificando cada uno de ellos.Clasificar animales según su hábitat: tierra, aire, agua.Afiche grupal.Clasificar animales según características externas: pelo, pluma, escamas. Afiche grupal.Clasificar animales según su alimentación: carne, hierbas, semillas.“Juego de las pistas”: se...