Unidad didactica: las estaciones del año

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“PDTE. VENUSTIANO CARRANZA”
CLAVE: 20DNE0008A

Unidad didáctica:

ALUMNO

JOSÉ ALBERTO RAMOS HERNÁNDEZ

SEMESTRE: octavo

LIC. EN EDUC. PREESCOLAR

MATERIA:

Seminario de análisis deltrabajo docente II

MAESTRA

Leonor Castro García

SAN JUAN CACAHUATEPEC, OAX ABRIL DEL 2011
IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA: “La Familia”

EDAD: Dirigida a los niños de 4 y 5 años.

DURACIÓN: Desarrollada en un tiempo de 2 semanas

UBICACIÓN: Tercer trimestre

NOMBRE DEL JARDÍN: “Enrique C. Rebsamen”

MODULO CONCÉNTRICO DE APRENDIZAJE
Unidad didáctica:” la FAMILIA”INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“PDTE. VENUSTIANO CARRANZA”
CLAVE: 20DNE0008A

EVALUACIÓN INICIAL PARA RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS NIÑOS DEL 2° GRUPO “B” DEL JARDIN DE NIÑOS “ENRIQUE C. REBSAMEN” EN RELACIÓN ALA UNIDAD DIDÁCTICA “LA FAMILIA”.

Se plantearan las siguientes preguntas a los niños:

* ¿Qué es la familia?

* ¿Quiénes conforman una familia?

* ¿Qué actividades realizan las familias?

* ¿Cuáles son los tipos de familia que hay?

* ¿Cuáles son los principios y normas que rigen a una familia?

* ¿Cuáles son los roles que desempeña cada miembro de una familia?* ¿Dónde habita una familia?

INFORMACIÓN OBTENIDA DE LA EVALUACIÓN INICIAL.

ACTIVIDADES a realizar POR SEMANAS
Unidad didáctica:” la FAMILIA”

Primera semana. Tipos, miembros, lugar que ocupan, normas.

* Que es una familia. (A.G.G)
* Quien es mi familia. (A.G.G), (A.I)
* Mi familia es grande o pequeña. (A.P.G), (A.I)
* ¿Dónde vivo?, ¿Con quién vivo? (A.P.G)
*Canto de la familia. (A.P.G)
* La casa: ¿Cómo es el lugar donde vivo?(A.I)
* Dramatizar situaciones, que hacen desde que se levantan. (A.P.G)
* Proyección de una película.(A.G.G)
* Armando rompecabezas.(A.P.G)

Segunda semana. Tipos, miembros, lugar que ocupan, normas.

* Visita de un abuelo o abuela, al salón.(A.G.G)
* Ayudando en casa.(A.P.G)
* Derechos y deberes delos niños en la familia.(A.I)
* Elaboración de carteles de la familia. (A.P.G)
* Juegos de roles.(A.P.G)
* El retrato de mi familia. (A.I)
* Adivinanza. (A.G.G)
* historia de vida. (A.I)
* Mi árbol genealógico. (A.I)

MATERIALES Y RECURSOS

* Lámina de la familia.
* Laptop.
* Documentales de la familia.
* Hojas blancas.
*Crayolas.
* Pintura vinci.
* Película.
* Plastilina.
* Hojas con dibujos.
* Recortes.
* Pedacitos de foami.
* Tijeras.
* Cartulina.
* Algodón.
* Pegamento.
* Papel periódico
* Crayolas.
*Ropa para disfrazarse.
* Revistas.
* Hojas con dibujos de casas
* Papel craf.
* Palito de paleta.
* Fotografías de los miembros de la familia.
* Colores.

ALUMNO PRACTICANTE |
J. ALBERTO RAMOS HDEZ |
RESPONSABLE DE SEMINARIODE ANALISIS DEL TRABAJO DOCENTE I. |
MTRA. LEONOR CASTRO GARCÌA |

Vo. Bo.MAESTRA TITULAR |
PROFRA.MARIA M. HERNÁNDEZ ORTIZ |



OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

Desarrollo personal y social

* Participar ordenadamente en actividades de equipo para mejorar las relaciones interpersonales.
* Respeten normas y turnos mediante el trabajo individual y por equipos para mejorar la convivencia en el aula.
* Reconocer a su familia mostrando su identidad y pertenencia al...