Unidad didactica naturales

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Unidad didáctica mensual
Área: Ciencias Naturales

Objetivos:
Que los alumnos sean capaces de …
-Establecer comparaciones y relaciones que permitan identificar las semejanzas y diferenciasentre estrellas, planetas, satélites y asteroides( por ejemplo que todos los planetas giran alrededor del Sol).
--Fundamentar ciertos saberes aceptados acerca de la conformación del sistema solar.-Trabajar en grupos organizadamente durante el desarrollo de actividades.
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La tierra y el universo. Contenidos Situaciones de enseñanza Actividades EvaluaciónEl sistema solar y sus componentes. La tierra en el sistema solar -A través de la presentación de un video sobre el universo, los alumnos/as identifican y diferencian los distintos objetos delsistema solar.

-Leer e interpretar textos e imágenes a partir de preguntas formuladas por la docente. -Diálogo.

-Construcción de modelos tridimensionales, láminas y infografías..

-Elabora raciónde cuadros comparativos acerca de las características de los planetas y demás componentes del sistema solar.

-Realización de trabajos de investigación.

-Elaboración de registros gráficos.-Realización de dibujos. -Observación directa

_Compromiso en el cumplimiento de las tareas.

-Puntualidad en la presentación de los trabajos prácticos.

_Comportamiento en el trabajo grupal.Movimientos aparentes de los astros. Los cambios de posición del sol y las demás estrellas a lo largo del tiempo -Registrar cambios y regularidades.
-Responder a problemas y preguntas.
-Formulaciónde explicaciones personales acerca de los cambios y regularidades observadas.
La tierra. La esferecidad de la tierra.
Movimientos reales: El movimiento de rotación . El movimiento de traslación.Las estaciones -Discutir y expresar puntos de vista acerca de su forma plana o esférica.
-Buscar información y analizarla, mediante la lectura de textos.
-Interpretar explicaciones, esquemas y...
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