Unidad Ii

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO

CENTRO LOCAL SUCRE.









UNIDAD II





Orientador/a: Bachiller:









Cumaná, Abril de 2012





➢ Decidí estudiar en este momento ya que en primer lugar he perdido muchotiempo, en segundo lugar porque quiero ser un profesional, para ofrecerles a mis hijas una vida mejor, y aparte de todo esto también tome esta decisión tan importante porque yo trabajo en una escuela en la parte administrativa y quisiera aprender muchísimas cosas que me hagan ser un empleado eficiente y eficaz.

➢ Escogí esta carrera ya que soy bachiller en administración mención procesamientode datos, y siempre tuve cierto interés por la informática, me interesa saber y estar capacitado en los diferentes sistemas informáticos y plataformas tecnológicas de la organización, con el fin obtener un rendimiento en las diferentes operaciones que se realizan.

➢ Uno como estudiante a distancia aprende muchas cosas, adquieres muchas más responsabilidades, y a desarrollar suaprendizaje.

















1.- Rasgos personales del estudiante UNA relevantes para la elección de la carrera:

• Autoconocimiento y Valoración de sí mismo:



A. Autoconocimiento: es un proceso que se da a lo largo de la vida. Probablemente, nunca llegamos a completarlo, peor lo que sí es cierto es que la edad y la madurez, en la estructura emocional y personal,aportan información sobre ti mismo(a) y los cambios que se necesitan para lograr un bienestar general.

B. Valoración de sí mismo: es un proceso que se da simultáneamente con el autoconocimiento y depende de la escala de valores personales, sociales y culturales.



• Necesidades, motivación, intereses, habilidades y vocación:

A. Necesidades: es una estado interno deno satisfacción, es la falta de algo para lograr un bienestar personal.

B. Motivación: se da cuando existe una situación que debe ser analizada cognoscitivamente y se le agrega un componente afectivo. Además, existen factores externos que influyen en las motivaciones como presiones personales, familiares, sociales y culturales.

C. Intereses: es la preferencia conrespecto a una amplia gama de actividades que están relacionadas con las diferentes carreras.

D. Habilidades: es la capacidad natural que se tiene para hacer algo.

E. Vocación: es un proceso psicosocial que determina, a través de un estudio científico realizado por profesionales especializados, las potencialidades y habilidades del individuo según los requerimientos de losperfiles necesarios para ejercer una profesión especifica y ubicar a la profesión que mejor se ajusta.





• Actitudes, expectativas, experiencias y conocimiento previos:



A. Actitudes: es un rango personal que determina la conducta de un individuo. Se puede definir como la tendencia o predisposición personal, aprendida más o menos generalizada y de tono afectivo, pararesponder de un modo persistente y característico, por lo común, a favor o en contra, con referencia a una persona, grupo de personal, situación, objeto o clase de objetos materiales.

Estas actitudes tienen 3 componentes:

✓ Cognoscitivo

✓ Afectivo

✓ Conductual




B. Expectativas: es una suposición centrada en el futuroque puede o no ser realista.

Entre esas expectativas se pueden señalar las siguientes:

✓ Que la institución imparta conocimientos académicamente confiables y actualizados producto de una revisión continua que les permite satisfacer sus aspiraciones.

✓ Que puedas darle utilidad a los conocimientos que te imparten.

✓ Obtener del...