Unidad Iv.- La Ética De Las Instituciones Y Las Organizaciones.

Objetivos particulares:

Que el estudiante reflexione acerca del sentido ético inherente a las instituciones y organizaciones a las que pertenece y en las que participa, para actuar en consecuencia.

Contenido:

4.1.- La ética en la sociedad actual
4.2.- La responsabilidad social de las instituciones y de las organizaciones
4.2.1.- La ética en la familia
4.2.2.- La ética en lasinstituciones públicas
4.2.3.- La ética en las instituciones educativas
4.2.4.- La ética en las instituciones privadas
4.2.5.- La ética en los partidos políticos
4.2.6.- La ética en las ONG (Organizaciones no gubernamentales)
4.2.7.- La ética con otro tipo de organizaciones: religiosas, privadas etc.
4.3.- Ética y mercado
4.3.1.- La ética ante el mundoglobal
4.3.2.- Ética y equidad
4.3.3.- Ética y cultura

4.1.- LA ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

La ética presume entender un determinado conjunto de normas las cuales son generalmente aceptadas en la sociedad, dependiendo de aquello que ésta considere lo bueno o lo malo; en términos generales este conjunto de normas llegan a ser universales o conducta común en cada uno de losmiembros de la especie humana en las diferentes culturas y épocas.
Es un comportamiento del ser humano conectado a las costumbres, a los hábitos y al carácter de los individuos. Pero, cómo debe ser utilizada adecuadamente la palabra ética en el hacer cotidiano de la vida diaria?, debemos asimilar la palabra ética para nosotros mismos, puesto que la ética es la filosofía moral o disciplina filosóficaque estudia las reglas morales y su fundamento, es el comportamiento moral de los hombres de una sociedad.

En nuestra sociedad actual el concepto de la política en relación con la ética, ha sido muy pobre y escasa ya que los temas que abarcan la ética son: la teoría del bien, la teoría de la felicidad, la teoría de la virtud, la teoría de la amistad y justicia, contrario a los temas políticostales como análisis de la comunidad civil, familiar y la consideración de los diferentes regímenes y la educación en general. Sin embargo hablando conjuntamente con lo político y moral, tenemos que ver a la ética como el análisis de las virtudes, la búsqueda de la felicidad o placer, el deber, la virtud o la obligación y la perfección; el más completo desarrollo de las potencialidades

Tienesentido la ética en la época actual

Una sociedad se construye sobre la base social, sobre lo que las personas construyen de su propia realidad inmediata, por lo menos en un principio. Esta construcción hace posible una idea, o ideal, de cultura. Luego entonces, no se puede entender sociedad sin una construcción propia, especifica, delimitada y enmarcada de cultura.

Aunque en la actualidad, se hatransformado de una forma radical y, crear una nueva definición de sociedad y cultura sería plausible e imperativa. Cultura, ya no es solamente aquello que partía del simple uso creando un modo de hacer las cosas, estableciendo un hábito (individual) posibilitado a través de órdenes.

Esta individualidad crea la costumbre colectiva, que va definiendo las normas sobre las cuales se apoya elcódigo, en muchos casos, jurídico. Cultura es algo mucho más que esto, más adelante veremos. Estos conceptos componentes de la cultura, construyen los valores que rigen la sociedad.

Este cambio – de definición de cultura- ha sido posible al acortamiento de las distancias (físicas, políticas, religiosas, económicas, etc.) entre los grandes y pequeños grupos humanos (por no decir sociales).Acortamiento ocasionado y, más ahora, por el gran desarrollo de la tecnología (comunicativa, industrial, farmacéutica, militar, etc.) en otros términos con timbres de académico, lo que llamamos globalización.


4.2.- LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS INSTITUCIONES Y DE LAS ORGANIZACIONES.

Desarrollo. Surge en Estados Unidos durante finales de los años 50 y principios de los 60 a raíz de la Guerra...