Valorando La Didáctica De La Matemática
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN
“DR. RAUL PEÑA”
Prof.:
Responsables:
Curso: 3º “F”
Carrera: Licenciatura en Ciencias de la EducaciónAsunción - Paraguay
2010
I. Identificación
• Nombre del Proyecto: Valorando la Didáctica de la Matemática.
• Institución: Gobernación del Departamento Central. Aregua.• Secretario de Educación: Lic. Armando Gómez
• Tutor: Lic. Armando Gómez
• Turno: Mañana
• Año: 2010
• Responsables:
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• Beneficiarios: Docentes del tercer ciclo del área de Matemática.
• Lugar: Instituciones de Área Educativa
•Ciudad: Aregua y Luque.
• Duración: 6 meses
II. Fundamentación
El presente documento constituye la propuesta de una Planificación de Mejora denominada “Valorando la Didáctica dela Matemática”, hemos nombrado de esta forma nuestro proyecto porque el aprendizaje efectivo de la Matemática se logra a través de las actividades lúdicas teniendo en cuenta la opinión de Piaget “sinningún material didáctico, el niño puede por sí solo llegar a realizar operaciones intelectuales, pero la utilización de dicho material favorece el proceso para llegar a ellas”.
Este proyectosurge a pedido de la coordinadora de Centros Educativos Departamentales, debido a que en la recolección de datos no se identificó ningún problema en los PROGRAMAS Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS de laSECRETARÍA DE EDUCACIÓN de la GOBERNACION CENTRAL.
El trabajo tiene como propósito contribuir a la formación integral del alumno en el desarrollo de habilidades y destrezas básicas para facilitar lainterpretación del medio que lo rodea, tomando en cuenta el desarrollo científico y tecnológico. También se busca ayudar al mejoramiento de los docentes en ejercicio, al motivarlos para que...
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