Vamos
Escuela:
EL AMANECER
NÚMERO DE SEMILLERO:
UNO
FECHA:
JUEVES 16 DE ABRIL DE 2010 /hora 10H00
TEMA:
APOYO Y SOLIDARIDAD
AMBIENTACION:
Explicación (objetivodel proyecto) 5 minutos
DINÁMICAS:
“Saber Escuchar” 10 minutos
Entregar a los padres de familia una cartulina en la cual deben organizar unas imágenes que se les presentaran, en la cual se exaltael valor del trabajo en equipo y de la solidaridad
MOTIVACIÓN:
Lectura Inicial:
“Premio a la solidaridad” 5 minutos
Una reina prometió un premio para aquel que durante el año hubiera sido mássolidario. Hubo varios candidatos: uno dijo que había hecho con su dinero un hospital para los pobres, otro había construido una residencia de ancianos y una familia había adoptado a una niña huérfano.Así muchos más.
Pero inesperadamente llegaron ante la reina unas personas que traían a un niño con aspecto bastante pobre.
-Señora,- dijo el niño -no merezco nada, yo mismo vivo de la caridad delos demás.
-Sin embargo- dijo aquella gente -has merecido el premio.
-¿Qué ha hecho?- dijo la reina.
-Todos los días desde hace muchos años cuidaba a una anciana paralítica que vivía sola. Hacía todolo que podía por ella.
La reina concedió el premio al niño que daba lo único que tenía: su cariño y su ayuda.
EJECUCIÓN: Diana y Juan
Lectura alternativa:
“Cuando dos o más personas se unen ycolaborar mutuamente para conseguir un fin común, hablamos de solidaridad. La solidaridad es un valor de gran trascendencia para el género humano, pues gracias a ella no solo ha alcanzado los másaltos grados de civilización y desarrollo tecnológico a lo largo de su historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los más terribles desastres. Es tan grande el poder de lasolidaridad, que cuando la ponemos en práctica nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos con firmeza los embates de la adversidad. La...
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