Van dijk

Páginas: 4 (925 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2011
|[pic] |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA |[pic] |
| |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR | |
| |INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA ||
| |“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” | |
| |EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES| |

Prof. Vicente Rodríguez

|Semana |Fecha |Obj|Contenido|Actividad |% |Pts |
| | |eti| |Propuesta | ||
| | |vo | | | | |
|4 |24/10 |1|Programa planificación. Diseño de planificación |.-Discusión Grupal. |5 |0.5 |
| |al | |según nivel educativo: PPA, Gagné, Dick, Banathy,|.-Presentación de conclusiones. |5 |0.5 |
| |28/10/11 | |Kemp, Briggs. Fundamentación teórica y legal del |.-Elaboración de Instrumento de | | |
|| | |sistema educativo venezolano, concepción de la |evaluación para la actividad, y |10 |1 |
| | | |evaluación. Plande Evaluación: concepto, |participación (*Para todos los | | |
| | | |características, tipos y elementos que lo integran,|instrumentos)....
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