Vanguardias
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
Guía de Aprendizaje: APRECIACIÓN DEL ARTE
Módulo 3.Actividad 1
“ Introducción a las Vanguardias”
Autor: Álvaro Sánchez Cruz
Elaborado: noviembre de 2008
Defender el estridentísmo es defender nuestra vergüenza intelectual.
A los que no estén connosotros se los comerán los zopilotes.
El estridentísmo es el almacén de donde se surte todo el mundo.
Ser estridentista es ser hombre. Sólo los eunucos no estarán con nosotros. Apagaremos el solde un sombrerazo.
FELIZ AÑO NUEVO.
¡VIVA EL MOLE DE GUAJOLOTE!"
Manifiesto Estridentista II, Maples Arce
El uso del concepto de Vanguardia es prestado del Francés, Avant Garde, que determinabauna posición militar de avanzada, de reconocimiento; de ahí es que los movimientos artísticos que comenzaron a experimentar con nuevas formas, materiales y discursos artísticos, muchas veces alejadosde las escuelas tradicionales, comenzaron a llamarlos vanguardias.
Los principios que determinaban una u otra de las vanguardias eran expresados en distintos textos fundadores, como losmanifiestos, declaraciones, de principios etc.
Y también se podía observar cierta estética o estilo de interpretación, uso de materiales; ciertas temáticas en común, en las obras de los artistas que se sumarona alguna de estos movimientos artísticos.
¿Qué han significado para el arte las Vanguardias?
Han sido las formas que han desarrollado grupos de artistas para definir nuevas formas de creaciónartística, como una renovación de los lenguajes que pusiera a la esencia de las cosas por encima de la imitación de la naturaleza; el cuestionamiento de unos valores y la propuesta de otros distintos esla practica de las vanguardias.
Cada una de ellas encontró su propia corriente de expresión en todos esos ismos: Cubismo, surrealismo, expresionismo, etc. siguen siendo vigentes en cuanto a que...
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