Violencia escolar

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Marco teórico
Convivencia,
Valores
Institución, sea el lugar donde se eduque, entendiendo el acto de educar no sólo como el que brinda contenidos valiosos,sino también y fundamentalmente como aquel que trasmite valores que ponen de manifiesto, fundamentalmente, una ética.(Centro Dos, Asoc civil para la asistencia ydocencia en psicoanálisis)
Sujeto, constituido como tal a partir de la imagen que el otro devuelve y la posibilidad de reconocerse en el mismo. Un sujeto es sanoen la medida que mantiene un interjuego con el medio y no una relación rígida, pasiva y estereotipada (proyecto de convivencia Prof OLiveri)
Un ser singular quecomo expresión y por suerte de este mismo va a resistirse a la domesticación entendida como adaptación forzada a cualquier ideal. La determinación del mediofamiliar, social, y cultural que le vienen dadas de antemano y sus propias respuestas subjetivas ante esas determinaciones (Centro Dos, Asoc civil para la asistencia ydocencia en psicoanálisis)

Violencia, es un problema de salud por sus efectos contrarios l bienestar individual y colectivo; por la inmensa reducción de lacalidad de vida para las personas afectivas, política y socialmente y por la limitación en el ejercicio de los diferentes derechos. (Proyecto de convivencia ProfOLiveri)
Prevención de la violencia , significa la modificaciones de fondo en la cultura, en las prácticas políticas, en el ordenamiento económico y en lainstitucionalidad vigente(Proyecto de convivencia Prof OLiveri)
realidad, determinada por los factores culturales del aquí y el ahora y otros que exceden el marco temporal,
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