Violencias simbolica

Generalmente al hablar de violencia se puede hablar al hecho de golpear físicamente a una persona; o a la forma abrupta de hablar o tratar a los demás; así como el hecho de abusar de la fuerzapara que otro obedezca. Pero pocas veces consideramos como violencia el hecho de imponer una idea, de inculcar saberes o persuadir de manera suave o autoritaria a alguien para que realice unaactividad en la cual no esté interesado.

Como bien se sabe, la Educación es un factor fundamental para el desarrollo de los seres humanos como agentes socializados. De esta manera, la culturaexige entrar sin debatir al régimen educativo, ya que éste es visto como el puente a una vida productiva y llena de oportunidades. Sin embargo, el sólo hecho de que se esté obligado a asistir ala escuela, porque la sociedad así lo requiere, constituye un arbitrario cultural, es decir, una acción en donde el individuo pierde la capacidad de decidir y se somete ante las decisiones delotro. Así como lo expone el Sociólogo francés Pierre Bourdieu, “es un acto de violencia simbólica en donde se legitima la dominación; y todo acto de dominación es un acto de violencia simbólica”.En la escuela surgen casos de violencia simbólica, ya que es el profesor quien selecciona los contenidos que inculcará a los alumnos a través de su ejercicio pedagógico, contenidos que enocasiones el alumno aceptará en forma obediente, pero en otras se resistirá a aceptar. De esta manera, todo esto provoca actos de violencia y, además el surgimiento de tantos conflictos.
Estetipo de violencia surge siempre y cuando sea vista como una imposición de arbitrariedad cultural, porque al momento de que a un sujeto se le impone el arbitrario cultural se genera lo que Bourdieullama violencia simbólica. Los aspectos que se proponen abordar en esta investigación son el por qué y cómo se origina la violencia y qué tipo de relaciones se emergen entre los sujetos.