Vocacion

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SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO
PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO

EL

Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este material didáctico con fines exclusivamente instruccionales y no comerciales. 2007 UniversidadNacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) Av. La Estancia con Av. Caracas y Calle Holanda frente al Edificio Banaven (Cubo Negro), Chuao. Código Postal 1061 Caracas, Venezuela Saaa.unefa@gmail.com

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ÍNDICE DE CONTENIDO

TÓPICO
PRESENTACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIO ANALÍTICO Programa de Estudio Detallado Objetivos y Estructura del Contenido Materiales de LecturaRECOMENDACIONES GENERALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1: Elección Vocacional: Factores Internos UNIDAD 2: Elección Vocacional: Factores Externos y
Afianzamiento de la Elección Vocacional

PÁGINA
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SONDEO DE OPINIÓN

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PRESENTACIÓN
La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA), apoyada en su trayectoria académicaen el campo de los estudios universitarios en Venezuela; así como en el prestigio y calidad de sus egresados, tiene el inmenso placer de presentarte, en este aparte, la asignatura Orientación Vocacional que tiene como objetivo principal, ayudarte a conocerte y comprenderte a ti mismo para aplicarlo en una planificación adecuada, responsable y autónoma en la toma de decisión de tu futuroprofesional. Este módulo ofrece orientaciones básicas en cuanto al afianzamiento en lo que se refiere al aspecto vocacional de los interesados en continuar estudios en esta universidad.

HOY TE ABRIMOS LAS PUERTAS DE NUESTRA UNIVERSIDAD

¡BIENVENIDO!

"Yo dejé la Europa, (donde había vivido más de veinte años seguidos) por venir a encontrarme con Bolívar; no para que me protegiese, sino para quehiciese valer mis ideas a favor de la causa. Estas ideas eran (y serán siempre) emprender una educación popular, para dar ser a la República imaginaria que rueda en los libros y en los Congresos" Simón Rodríguez

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO ACADÉMICOCURSO DE INDUCCIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE ESTUDIO ANALÍTICO ORIENTACIÓN VOCACIONAL

CIU-2008

FEBRERO, 2008

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PROGRAMA DE ESTUDIO DETALLADO
CIU MÓDULO DE APOYO: Orientación Vocacional PRELACIÓN DEL MÓDULO DE APOYO: Ninguna CARÁCTER DEL MÓDULO DE APOYO MODALIDAD EDUCATIVA CÓDIGO CIO-06110 Curso de Inducción Universitaria UNIDADES DE CRÉDITO: 0 FECHA DE ELABORACIÓN: Febrero, 2008Teórico-práctico Mixta

ESTRATEGIA EDUCATIVA
SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO:
• Diálogo Didáctico Real (actividades presenciales/asistidas): Encuentros (comunidades de aprendizaje): ambientes de aprendizaje, tutorías (individuales y grupales), laboratorios, instrucción militar, iniciación comunitaria, períodos de observación, pasantías (servicio comunitario, profesional),otros. Diálogo Didáctico Simulado (actividades a distancia/asistidas): Autogestión y estudio independiente/asistido (material didáctico y tutorías). Vinculación con el contexto social: Asistida por docentes/tutores(as). Servicios de apoyo al estudiante

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COMPETENCIAS ASOCIADAS A LA ASIGNATURA
• • • • • • Desarrollar potencialidades a través del autoconcepto. Valorar la personalidad através del autoestima. Identificar la orientación vocacional para la elección ocupacional. Orientar esfuerzos hacia el logro de metas. Optimizar la inteligencia emocional. Autogestionar y desarrollar el aprendizaje independiente.

Nº DE HORAS POR SEMESTRE (semanales)
Nº DE HORAS DE DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL Actividades presenciales: Tutorías y actividades electrónicas: 02 01 Nº DE HORAS DE DIÁLOGO...